六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

3.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

4.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

5.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

6.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

二.填空题(共6题，共28分)

1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

2.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

4.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

6.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

2.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.地球上有七大洋四大洲。（??）

4.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

5.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（??）

6.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共40分)

1.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

2.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

3.你的家乡经历过什么自然灾害？

4.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

六.材料题(共2题，共21分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）

2.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

七.综合题(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.生命

2.世界湿地日；世界地球日；世界环境日

3.循环利用；高效回收

4.生命共同体；人类自身；规律

5.自然环