山西晋城市司法局党组引进高层次人才方案笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

山西晋城市司法局党组引进高层次人才方案笔试备考题库及完整答案详解1套.docx

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山西晋城市司法局党组引进高层次人才方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小林到某书店购买了标价为6元的练习册,因为该书店正在进行打折活动,小林实际支付了4.8元。那么,6元和4.8元分别执行的是货币的()。

A.价值尺度职能和流通手段职能

B.流通手段职能和贮藏手段职能

C.贮藏手段职能和世界货币职能

D.价值尺度职能和支付手段职能

【答案】:A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,它只需要观念上的货币,不需要现实的货币。标价6元是用货币来衡量练习册的价值大小,体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。小林实际支付4.8元购买了练习册,在这个过程中货币充当了商品交换的媒介,执行的是流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务;世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。本题中未体现贮藏手段、支付手段和世界货币职能。所以标价的6元执行的是价值尺度职能,实际支付的4.8元执行的是流通手段职能。

2、关于公文使用,下列说法错误的是()。

A.下级答复上级的询问用“报告”

B.下级向上级汇报工作用“决议”

C.上级的工作意图、要求告知给下级用“通知”

D.上级答复下级的请示用“批复”

【答案】:B

【解析】报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以下级答复上级的询问用报告是正确的。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,下级向上级汇报工作应使用报告等文种,而不是决议,所以该说法错误。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,上级把工作意图、要求告知给下级用通知是正确的。批复适用于答复下级机关请示事项,上级答复下级的请示用批复是正确的。所以说法错误的是下级向上级汇报工作用“决议”。

3、性格:外向:内向()

A.品格:谦虚:骄傲

B.股票:熊市:牛市

C.心情:卑微:诚恳

D.善良:险恶:美德

【答案】:A

【解析】人的性格有外向和内向,“内向”与“外向”是一对反义形容词,都可以用来修饰名词“性格”;人的品格有谦虚和骄傲,“谦虚”与“骄傲”是一对反义形容词,都能够修饰名词“品格”。

4、“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也。”这是()。

A.客观唯心主义的观点

B.主观唯心主义的观点

C.形而上学的观点

D.唯物主义的观点

【答案】:D

【解析】题干观点“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也”意思是凡是有形态可以用肉眼看得见的事物,都是客观存在的;而凡是客观存在的事物,都是一些大自然现象的表现;而这样现象,都可以解释为灵气驱动的使然,即万物都是由“气”构成的。唯物主义认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。题干中强调“气”是世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点,是唯物主义的一种具体形态。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现;主观唯心主义把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。题干观点与客观唯心主义、主观唯心主义、形而上学的观点不符。所以该观点属于唯物主义的观点。

5、2022年12月2日,南水北调()启动2022年至2023年度冰期输水工作。目前,180套融冰设备检修及调试完毕。

A.西线工程

B.北线工程

C.中线工程

D.东线工程

【答案】:C

【解析】2022年12月2日启动2022至2023年度冰期输水工作且180套融冰设备检修调试完毕的是南水北调中线工程,所以此处应选中线工程。

6、根据《事业单位人事管理条例》,国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度,以下不属于事业单位工作人员工资的是()。

A.基本工资

B.假期福利

C.绩效工资

D.津贴补贴

【答案】:B

【解析】依据《事业单位人事管理条例》,国家构建了激励与约束相结合的事业单位工资制度。事业单位工作人员工资由基本工资、绩效工资和津贴补贴构成。而假期福利并不属于工资的范畴,所以本题答案是假期福利。

7、以下不属于观念技能的是:

A.评价技能

B.判定技能

C.概括技能

D.预测技能

【答案】:A

【解析】观念技能是指将社会学、经济学、市场学及财政金融等知识应用到管理中,对组织地位和作用、组织间的相互关系、组织影响因素等进行充分评估的能力。观念技能主要包括预测技能

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