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云南迪庆香格里拉职业学院招聘编外教师笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律所作的解释是（）。

A.立法解释

B.司法解释

C.行政解释

D.学理解释

【答案】：A

【解析】全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释属于立法解释。立法解释是指立法机关对法律条文的含义所作的阐释和说明，全国人民代表大会常务委员会作为我国的立法机关之一，其对宪法和法律的解释具有权威性和法律效力，是立法解释的重要体现。司法解释是司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释，通常由最高人民法院和最高人民检察院作出。行政解释是指国家行政机关在依法行使职权时，对有关法律法规如何具体应用问题所作的解释。学理解释则是指专家学者从法学理论的角度对法律所作出的解释，不具有法律效力。所以全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释是立法解释。

2、联合行文时，签发人职务应当标注（）。

A.全称

B.简称

C.规范简称

D.规范全称

【答案】：A

【解析】联合行文时，签发人职务应当标注规范全称。这是因为规范全称能准确且完整地体现签发人的职务，避免因简称、不规范表述等造成的误解或歧义，保证公文的严肃性和准确性。

3、报告与请示均属于上行文，二者的共同点是（）。①主送单位相同②行文手法相同③表达方式相同④用语要求相同

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：D

【解析】报告和请示都是上行文，在诸多方面存在相同之处。主送单位方面，它们都只能主送一个上级机关，主送单位要求相同；行文手法上，都是下级机关向上级机关传递信息的方式，行文手法一样；表达方式上，二者通常都采用陈述的方式来表达内容，表达方式相同；用语要求上，都需要使用规范、严谨、礼貌的用语，用语要求一致。所以报告与请示在主送单位、行文手法、表达方式、用语要求这几个方面的共同点均成立。

4、下列选项中与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是（）。

A.读书破万卷，下笔如有神

B.近水知鱼性，近山识鸟音

C.欲知山中事，须问打柴人

D.路遥知马力，日久见人心

【答案】：B

【解析】题干中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是实践对于获取知识、深入理解事物的重要性。“读书破万卷，下笔如有神”主要体现的是通过大量阅读积累知识，从而提升写作能力，强调的是知识积累的作用，并非实践，与题干哲理不同。“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边时间长了就了解鱼的习性，靠近山林久了就辨识鸟的声音，表明只有通过接近、参与实践才能了解相关事物，与题干强调实践重要性的哲理相同。“欲知山中事，须问打柴人”意思是想要了解山里的事情，就需要向打柴的人询问，这强调的是向有经验的人学习间接经验，并非直接强调实践本身，与题干哲理不同。“路遥知马力，日久见人心”意思是路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏，主要体现的是时间对认识事物本质的作用，并非强调实践，与题干哲理不同。综上，体现与题干相同哲理的是“近水知鱼性，近山识鸟音”。

5、公文主旨经常使用的表现方法是（）。（注：此题目内容无需改写就满足要求，故直接输出）

A.标题点题

B.文中点题

C.篇末点题

D.开篇点题

【答案】：A

【解析】公文主旨经常使用的表现方法是标题点题、文中点题、篇末点题和开篇点题。标题点题是通过公文标题直接揭示主旨，能让读者迅速了解公文核心内容；文中点题通常在公文主体部分适当位置点明主旨，使主旨更具体深入地融入内容阐述中；篇末点题是在公文结尾处揭示主旨，可起到总结全文、升华主旨的作用；开篇点题则是在公文开头就点明主旨，能为下文展开论述奠定基础。

6、泥:璨()

A.嫁:休

B.众:沸

C.弦:讼

D.武:踪

【答案】：C

【解析】泥和璨都是左右结构；弦和讼同样都是左右结构，且都是左形右声的形声字，由此得出相应答案。

7、1842年8月，清政府与英国在南京江面的英国战舰上签订了《南京条约》。下列选项中，不属于中英《南京条约》内容的一项是（）。

A.清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸

B.英商进口货物的缴纳的税款，中国须与英国商定

C.割香港岛给英国，英军撤出南京、定海等处江面与岛屿

D.外国商舰与商船可以在长江各口岸自由航行

【答案】：D

【解析】该题考查中英《南京条约》的具体内容。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，其主要内容是清政府开放五处为通商口岸、英商进口货物缴纳的税款中国须与英国商定、割香港岛给英国且英军撤出南京、定海等处江面与岛屿。而外国商舰与商船可以在长江各口岸自由航行是1858年《天津条约》的内容，并非《南京条约》内容，所以本题应选“外国商舰与商船可以在长江各口岸自由航行”这