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明天去春游
;播放春游场景图，幼儿模拟坐汽车去春游。
——旅游大巴开来了，带着我们去春游。有什么措施可以安全又迅速地上汽车呢?（排好队不推不挤，抓住扶手一步一步上汽车。）
——大家一起排队上车吧！;旅游大巴开来了，带着我们去春游。有什么措施可以安全又迅速地上汽车呢?;播放春游的公园照片，引导幼儿看一看、说一说。
——下车咯！我们去逛一逛吧！
——你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢？;你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢？;你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢？;你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢？;你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢？;出示食物图，引导幼儿说说春游要带的食物。
——逛累了，我们休息一下，吃点东西吧！你们带了什么食物？哪些是必须要带的？（口渴了、肚子饿了，最需要的还是水和干粮。）
——那么其他好吃的东西也想带，怎么办呢?（书包没有满的状况下可以带些自己想带的食物。）;;出示脏乱的场景图，鼓励幼儿处理问题，理解其他物品的功能。
——哇，吃完东西产生了一大堆垃圾，怎么办?
——吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么办?;哇，吃完东西产生了一大堆垃圾，怎么办?;点击垃圾扔进垃圾袋;吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么办?;播放课件内容，引导幼儿协助走失的豆豆。
1.播放豆豆哭泣动图。
——豆豆为何哭呀？;豆豆为何哭呀？;2.引导幼儿想措施协助豆豆，通过协助豆豆懂得春游时的不安全行为。
——小朋友，你叫什么名字?为何哭呢?
——怎么协助豆豆找到老师?（引导幼儿发现豆豆胸前的电话号码）
——这是谁的电话呢?可以请谁帮忙打电话？（老师、公园的保安）不能随便跟陌生人走哦!
——老师来接豆豆了，我们跟豆豆再会!你们想跟豆豆说些什么？
3.引导幼儿说说有哪些不安全的行为，可以怎么防止。;小朋友，你叫什么名字?为何哭呢?;怎么协助豆豆找到老师?这是谁的电话呢?
可以请谁帮忙打电话？;老师来接豆豆了，我们跟豆豆再会!你们想跟豆豆说些什么？;整顿好东西，坐汽车回幼稚园。;22;家园共育
请家长协助幼儿一起在家准备春游物品，为???儿的春游做好准备。
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