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跨学科理念在科学与劳动教育融合中的应用.docx

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    跨学科理念在科学与劳动教育融合中的应用

    说明

    课程内容整合是科学教学与劳动教育融合的核心路径之一。通过设计跨学科的教学内容和活动，使学生在完成劳动任务的能够理解背后的科学原理。例如，学生在进行农业种植的劳动任务时，可以通过学习植物生长的基本原理，了解土壤学、气象学等相关知识，提升其综合能力。

    科学教学与劳动教育融合的哲学基础可以从实用主义和人文主义教育理念出发。实用主义强调教育应当与社会实际需求紧密联系，而劳动教育为学生提供了与社会生产相结合的实践机会。人文主义教育则强调个体全面发展，科学教学与劳动教育的融合为学生提供了丰富的实践平台，促进其综

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