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初中地理教学:校园周边生态失衡现象分析及可持续发展策略探讨论文
摘要:本文以初中地理教学为背景,针对校园周边生态失衡现象进行分析,探讨可持续发展策略。通过对生态失衡现象的深入剖析,提出针对性的解决措施,旨在提高学生地理素养,培养其环保意识,为我国生态文明建设贡献力量。
关键词:初中地理教学;生态失衡;可持续发展;环保意识
一、引言与背景
(一)1.初中地理教学的重要性
在当今教育体系中,初中地理教学肩负着培养学生地理素养、提高其综合素质的重要任务。地理学科涉及自然、人文、经济等多方面内容,对于拓宽学生视野、培养其综合素质具有重要意义。然而,在现实教学中,校园周边的生态环境问题日益凸显,成为地理
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