2023年福建省漳州市龙海市林下林场招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年福建省漳州市龙海市林下林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、因工作调动，社会工作者小王将社区矫正对象小明交由同事小张负责。小明一直非常认可小王的服务，在小王离开后依然频繁联络小王。此时，小王应该()。

A.协助小张与小明建立专业关系

B.继续与小明保持专业关系，协助小明处理相关问题

C.对小明的联络不予回应

D.私下与小明继续保持联系，协助小明处理相关问题

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在工作交接后如何正确处理与服务对象的关系。社会工作者在工作中需遵循专业的伦理和职责。当小王因工作调动将社区矫正对象小明交由同事小张负责后，意味着服务关系发生了转移。选项A正确。协助小张与小明建立专业关系，既符合工作交接的要求，也能保证服务的连续性和专业性。小王帮助小张与小明建立关系，可使小明顺利适应新的服务人员，继续获得有效的帮助，同时也体现了社会工作者团队协作的精神。选项B错误。小王已将小明交由小张负责，继续与小明保持专业关系会干扰小张的工作，也可能破坏服务的连续性和稳定性，不利于小明适应新的服务安排。选项C错误。对小明的联络不予回应是不恰当的，这可能会让小明感到被忽视和不被尊重，进而影响其对社会工作服务的信任。选项D错误。私下与小明继续保持联系违反了工作的正式流程和规定，会给工作带来混乱，也不利于小张开展工作，不能保证服务的规范性和专业性。综上，正确答案是A。

2、小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好又不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子健康成长。题中，社会工作者对家长的指导运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。

A.内在优势

B.自身适应

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：C

【解析】本题主要考查对抗逆力理论中不同因素的理解与应用。抗逆力理论强调在面对困难和逆境时，多种因素可助力个体积极应对。题目中学校社会工作者与小坚父母面谈，分享了一些家长在逆境中教育孩子成才的经验，像无私关爱、积极合理期望鼓励以及适当规范等。这些做法的核心是让小坚父母认识到自身在教育孩子过程中的能力和作用，即自身效能。自身效能指的是个体对自己能够成功完成某一行为所进行的主观判断。社会工作者通过分享经验，使小坚父母意识到自己有能力通过正确的方式帮助孩子健康成长，从而提升他们在教育孩子方面的信心和效能感。而内在优势强调的是个体自身所具备的特质和能力；自身适应侧重于个体对环境变化的调整和适应过程；外部支持则主要指来自外部环境的援助和支持，均与本题中社会工作者指导家长发挥自身作用的主旨不符。所以，本题正确答案是自身效能，选C选项。

3、某民营企业有意投资兴建残疾人托养服务公寓——“暖巢”，经反复论证，认为可以通过提升服务档次、扩大服务品种，实现微利或更好效益，遂决定将“暖巢”申办为营利性机构。根据《关于加快发展残疾人托养服务的意见》，下列关于“暖巢”享受扶持政策的说法，正确的是（）。

A.与公办残疾人托养机构享受相同的财政投入

B.可以接收单位捐赠，不得接收个人捐赠

C.与非营利性残疾人托养机构享受相同土地政策

D.用水、用电、用气、用暖，按居民价格标准收费

【答案】：D

【解析】本题主要考查营利性残疾人托养机构“暖巢”可享受的扶持政策相关知识。解题关键在于熟悉《关于加快发展残疾人托养服务的意见》中对不同性质托养机构扶持政策的规定，并对每个选项进行准确分析判断。对于选项A，公办残疾人托养机构通常由政府财政大力支持，财政投入力度大。而营利性的“暖巢”主要以追求微利或更好效益为目标，其运营模式和资金来源与公办机构不同，所以不能与公办残疾人托养机构享受相同的财政投入，A选项错误。选项B，无论是营利性还是非营利性的残疾人托养机构，都可以接收单位捐赠和个人捐赠。捐赠是社会力量支持残疾人事业的重要方式，没有对接受捐赠主体进行限制，因此“暖巢”可以接收个人捐赠，B选项错误。选项C，非营利性残疾人托养机构在土地政策上往往会享受一些优惠和扶持，以保障其公益性质的顺利开展。但“暖巢”作为营利性机构，运营目的与非营利性机构有本质区别，所以无法与非营利性残疾人托养机构享受相同土地政策，C选项错误。选项D，为了减轻残疾人托养机构的运营成本，“暖巢”等残疾人托养服务机构在用水、用电、用气、用暖方面，按居民价格标准收费，该选项正确。综上，本题正确答案是D。

4、社会服务机构需要取得良好的公信力，必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交（），用来证明机构提供的服务是有效的，满足了服务对象的需求，获得了