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2023年广东省清远市连山县上帅镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强,17岁,高二。课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,下列做法错误的是()。
A.对小强的案件不公开审理和报道
B.将小强与成年罪犯分别关押
C.对小强的案件公开审理和报道
D.对小强进行法制教育和义务教育
【答案】:C
【解析】本题主要考查对预防未成年人重新犯罪相关措施的理解。解题关键在于明确法律对于未成年人犯罪案件的处理原则以及预防其重新犯罪的正确做法。对于未成年人犯罪案件,出于保护未成年人权益和促进其改造及重新回归社会的目的,有一系列特殊规定。选项A,对小强的案件不公开审理和报道,这是合理且符合法律规定的。因为不公开审理和报道可以避免对小强造成二次伤害,保护其隐私和名誉,有助于其更好地改造。选项B,将小强与成年罪犯分别关押也是正确的举措。未成年人身心发育尚未成熟,与成年罪犯关押在一起,可能会受到不良影响,分别关押能为小强提供更适宜的改造环境,减少不良因素的干扰。选项C,对小强的案件公开审理和报道是错误的。公开审理和报道会对小强的声誉造成极大损害,不利于他重新融入社会,与预防其重新犯罪的目的相悖,同时也不符合法律对未成年人犯罪案件的保护原则。选项D,对小强进行法制教育和义务教育是必要的。法制教育能让小强明白法律的严肃性和自己行为的后果,增强其法律意识;义务教育则有助于提高他的文化素养和综合素质,为其未来的发展打下基础,这对预防他重新犯罪具有积极意义。综上,本题的正确答案是C。
2、社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同类型小组特点的区分。解题关键在于分析题干中小组的活动内容和目标,然后与各选项所代表的小组类型进行匹配。题干分析题干描述社会工作者小张召集白血病患儿家长交流照顾经验、探讨缓解心理压力的办法。这表明小组的重点在于为成员提供一个相互支持、分享经验的平台,以应对共同面临的问题。选项分析A选项教育小组:教育小组通常侧重于通过系统的知识传授,帮助成员学习新知识和技能,以提升自身能力。而题干中并没有突出知识传授的内容,所以A选项不符合。B选项支持小组:支持小组的核心是为组员提供情感支持和经验分享的机会,让他们在相互交流和支持中缓解压力、增强应对困难的能力。题干中家长们交流照顾经验、探讨缓解心理压力的办法,符合支持小组的特点,故B选项正确。C选项成长小组:成长小组主要聚焦于组员的个人成长和发展,通过各种活动帮助组员挖掘自身潜力、提升综合素质。题干中没有体现以促进个人成长为主要目标的相关信息,所以C选项不正确。D选项治疗小组:治疗小组一般是针对有心理或行为问题的个体,通过专业的治疗方法帮助他们解决问题、恢复健康。题干中家长们并非是有心理或行为问题需要治疗,而是为了分享经验和缓解心理压力,所以D选项也不合适。综上,答案选B。
3、烈士遗孤小亮,11周岁,甲县乙乡人,居住在烈士光荣院,正在胜利小学接受义务教育,根据《光荣院管理办法》,小亮接受义务教育所需费用应当由()保障。
A.甲县光荣院
B.乙乡政府
C.胜利小学
D.烈士主管所在单位
【答案】:A
【解析】本题可依据《光荣院管理办法》的相关规定来确定小亮接受义务教育所需费用的保障主体。《光荣院管理办法》明确规定,光荣院应保障集中供养对象的基本生活,对于在光荣院居住且接受义务教育的烈士遗孤等人员,其接受义务教育所需费用应由光荣院负责保障。在本题中,烈士遗孤小亮居住在甲县光荣院,正接受义务教育。甲县光荣院作为集中供养小亮的机构,有责任和义务保障其接受义务教育所需的费用。而乙乡政府、胜利小学以及烈士主管所在单位并不在该规定所明确的保障主体范围内。所以,小亮接受义务教育所需费用应当由甲县光荣院保障,答案选A。
4、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。
A.战略性性别需求
B.成长性性别需求
C.实用性性别需求
D.发展性性别需求
【答案】:C
【解析】本题聚焦于对妇女需求类型的判断。在该情境中,某校社会工作专业师生针对村里留守妇女脱贫愿望强烈的情况,开办传统手工技能培训班以提升其致富能力,这一举措主要关注的是实用性性别需求。实用性性别需求是指在社会生活中,妇女基于其社会角色而产生的实际需求,通常与改
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