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基于核心素养的高中物理教学中科学思维培养的路径与策略论文.docx

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    基于核心素养的高中物理教学中科学思维培养的路径与策略论文

    **摘要**：本文探讨了基于核心素养的高中物理教学中，如何培养学生的科学思维。通过分析教学实践，本文提出了具体的教学策略，包括创设情境、问题导向、实验探究、合作学习的重要性以及如何评估教学效果。本文旨在为高中物理教师提供有效的教学策略，以提高学生的科学素养。

    关键词：高中物理；科学思维；教学策略**

    **关键词**：高中物理；科学思维；教学策略

    ---

    **一、引色**

    **（一）突出核心素养，强化科学思维培养**

    1.**内容聚焦**：通过精选教学内容，紧密围绕物理学科核心素养，确保教学目标明确，有助于学生集中精力学习，提高学习效果

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