名词性从句教学课件.pptVIP

名词性从句教学课件本课件全面介绍名词性从句的定义、结构、用法、翻译及易错分析，通过案例解析与句型训练相结合的方式，帮助学生系统掌握名词性从句的使用。名词性从句是英语语法中的重要组成部分，掌握好它对提高英语表达能力和阅读理解能力至关重要。

名词性从句概述名词性从句是在复合句中起名词作用的从句，它可以在句子中充当与名词相同的语法功能。英语中的名词性从句主要分为四类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。每一类从句都有其特定的功能和使用场景。名词性从句是英语中表达复杂思想和概念的重要语法结构，它们使得语言表达更加精确和丰富。在英语的书面和口语表达中，名词性从句的使用非常普遍，尤其是在学术写作、商务交流和日常对话中。对比英汉语言结构，我们会发现英语中的名词性从句在汉语中通常被翻译成名词短语或简单的陈述句。例如，Whathesaidsurprisedme在汉语中会表达为他说的话让我吃惊。理解这种语言结构的差异对于英语学习者来说至关重要。名词性从句的基本特征在复合句中充当名词的语法功能可以作主语、宾语、表语或同位语由特定的连接词引导

教学目标1掌握语法结构全面理解并掌握四大类名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）的基本语法结构，能够在不同语境中正确识别和使用这些结构。2理解引导词与语序深入了解各类名词性从句的引导词选择规则，掌握从句中的语序特点，能够根据语境选择恰当的引导词并遵循正确的语序规则。3提升应用能力通过系统训练和实践，提高在写作和口语表达中灵活运用名词性从句的能力，使语言表达更加丰富、精确和地道。

名词性从句分类名词性从句是英语语法中的重要组成部分，根据其在句子中的功能，我们可以将其分为四大类。每一类从句都在复合句中扮演着不同的角色，但它们都有一个共同点：都起着名词的作用。理解这四类从句的区别和联系，是掌握英语复合句的关键。尽管它们有各自的特点和用法，但在引导词的选择和语序的安排上有很多相似之处。下面我们将详细介绍这四类名词性从句的基本概念和特点。主语从句在句子中充当主语的从句，回答什么是主语的问题。例如：Whathesaidsurprisedeveryone.Thathewonthegameisobvious.宾语从句在句子中充当宾语的从句，通常位于及物动词、介词或形容词之后。例如：Iknowthatheisright.Sheisworriedaboutwhatwillhappen.表语从句在句子中充当表语的从句，位于系动词之后，用来说明主语的特征。例如：Thefactisthatweneedmoretime.Myconcerniswhethertheywillagree.同位语从句在句子中充当同位语的从句，用来解释说明前面的名词。例如：Thenewsthathewaspromotedspreadquickly.

主语从句定义与结构主语从句是在复合句中担任主语角色的名词性从句，它位于句子的主语位置，告诉我们什么人或什么事物执行了谓语动词表示的动作。主语从句回答的是什么是主语的问题。主语从句常常可以使用it作为形式主语，将真正的主语（即that引导的从句）后置。这种结构在英语中非常常见，特别是在正式的书面语中。使用形式主语it可以使句子结构更加平衡，表达更加自然。主语从句的基本特征在复合句中充当主语的成分位于句子的开头或使用it作形式主语后置由连接词引导，包括that,whether,if,what等内部结构完整，包含主语和谓语主语从句的典型结构直接位于句首：Thatshewonsurprisedus.使用形式主语：Itsurprisedusthatshewon.疑问词引导：Whetherhewillcomeremainsunknown.特殊疑问词引导：Whathesaidmadesense.主语从句的两种位置1.直接位于句首：Thatshewonthefirstprizesurprisedeveryoneintheclass.Whathetolduswasnottrue.2.使用it作形式主语：Itsurprisedeveryoneintheclassthatshewonthefirstprize.Itwasnottruewhathetoldus.

主语从句典型引导词主语从句的引导词种类丰富，不同的引导词对应不同类型的从句内容。引导词的选择取决于从句要表达的内容类型：陈述事实、提出选择、询问特定信息等。掌握这些引导词的用法是正确构建主语从句的关键。引导词分类与用法1that(表示陈述事实)用于引导陈述事实