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康复实习个人总结护理

《康复护理实习个人总结》

在[实习医院名称]的康复护理实习生活已经结束，这段宝贵的实习经历让我收获颇丰，无论是在专业知识、临床技能还是职业素养方面都有了显著的提升。

一、实习目的

通过在康复科的实习，将课堂上学到的康复护理理论知识与实际临床操作相结合，熟悉康复护理工作的流程和特点，掌握康复护理的基本技能，培养自己对康复患者的评估、护理计划制定和实施的能力，为今后成为一名合格的康复护理人员奠定坚实的基础。

二、实习单位及科室介绍

我实习的单位是[实习医院名称]，这是一所综合性的大型医院，拥有先进的医疗设备和雄厚的医疗技术力量。康复科作为医院的重点科室之一，集医疗、教学、科研为一体，拥有一支高素质、专业化的康复医疗团队，包括康复医师、康复治疗师和康复护士等。科室设有物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室等多个功能区域，能够为各种疾病导致的功能障碍患者提供全面、系统的康复治疗和护理服务。

三、实习内容与收获

（一）康复护理理论知识的巩固与拓展

1.在实习期间，我深入学习了康复护理的基本概念、康复评定方法以及常见疾病的康复护理要点。例如，对于脑卒中患者，我了解到康复护理应从急性期开始介入，包括良肢位的摆放、肢体的被动活动等，以预防并发症的发生，促进患者的功能恢复。

2.参与科室组织的业务学习和病例讨论，拓宽了自己的知识面。通过对不同病例的分析，我学会了从整体的角度看待患者的康复问题，综合考虑患者的生理、心理和社会因素，制定个性化的康复护理计划。

（二）临床康复护理技能的提升

1.基础护理操作

-在带教老师的指导下，我熟练掌握了患者的生命体征监测、口腔护理、皮肤护理等基础护理操作。尤其在照顾长期卧床的康复患者时，皮肤护理尤为重要。我学会了如何正确评估患者的皮肤状况，预防压疮的发生，如定时翻身、使用减压敷料等。

-在进行静脉输液等操作时，我更加注重与患者的沟通和交流，提高了自己的操作技能和应变能力。同时，严格遵守无菌操作原则，确保患者的安全。

2.康复护理专科操作

-掌握了康复辅助器具的使用和指导方法。如为脊髓损伤患者佩戴腰围、支具等，并教会患者正确的使用方法和注意事项，以提高患者的活动能力和安全性。

-积极参与患者的康复训练，协助康复治疗师进行物理治疗和作业治疗。例如，在指导患者进行关节活动度训练时，我学会了根据患者的耐受程度逐渐增加活动范围，同时给予患者正确的鼓励和反馈，提高患者的训练积极性。

（三）患者的护理与沟通

1.护理工作

-在护理康复患者的过程中，我注重观察患者的病情变化和心理状态。针对不同患者的需求，提供个性化的护理服务。例如，对于患有截瘫的年轻患者，我在关注其身体康复的同时，也注重对其心理的支持和疏导，帮助其树立积极的康复信念。

-配合医生和治疗师实施康复护理计划，及时记录患者的康复进展情况。在患者出现病情波动或康复效果不理想时，能够积极参与讨论，调整护理措施。

2.沟通技巧

-与患者及其家属建立了良好的信任关系。通过主动倾听、耐心解答问题等方式，提高了患者和家属对康复护理工作的理解和配合度。我深刻体会到有效的沟通对于康复护理工作的重要性，它不仅能够缓解患者的紧张情绪，还能够促进患者积极参与康复治疗。

（四）职业素养的培养

1.在康复科实习期间，我深刻感受到了团队协作的力量。康复护理工作需要与康复医师、治疗师、营养师等多个专业人员密切配合，共同为患者的康复努力。我学会了尊重他人的专业意见，积极参与团队讨论，提高了自己的团队协作能力。

2.同时，培养了自己的责任心和敬业精神。康复护理工作需要耐心、细心和恒心，每一个护理环节都关系到患者的康复效果。我时刻牢记自己的职责，以患者为中心，努力提供优质的护理服务。

四、实习中遇到的问题及解决方法

（一）专业知识不足

1.问题描述

在面对一些复杂的康复病例时，如颅脑损伤合并多器官功能障碍的患者，我发现自己在康复评定和护理计划制定方面存在知识短板，不能准确地分析患者的康复需求。

2.解决方法

-主动查阅相关的专业书籍和文献，深入学习颅脑损伤康复的必威体育精装版理论和方法。

-向带教老师和科室的专家请教，积极参与病例讨论，学习他们的临床经验和思维方式。通过不断地学习和积累，我的专业知识得到了明显的提高，能够较好地应对复杂病例的护理工作。

（二）患者不配合

1.问题描述

部分患者由于对康复治疗缺乏信心或者难以忍受康复训练过程中的疼痛，出现不配合治疗和护理的情况。例如，一位膝关节置换术后的患者，在进行膝关节屈伸训练时，因为疼痛而拒绝继续训练。

2.解决方法

-加强与患者的沟通，向其详细解释康复治疗和护理的重要性，以及疼痛