2025年安徽铜陵义安区委社会工作部招聘编外聘用人员笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年安徽铜陵义安区委社会工作部招聘编外聘用人员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项不属于事业单位工作人员工资构成的是：

A.基本工资

B.绩效工资

C.工龄工资

D.津贴补贴

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员的工资由基本工资、绩效工资和津贴补贴构成。这是我国事业单位工资制度的基本组成部分，体现了对工作人员不同方面的报酬和激励。基本工资是保障工作人员基本生活的基础部分，绩效工资与工作人员的工作业绩和贡献挂钩，津贴补贴则是对特殊岗位、工作环境等因素的补偿。而工龄工资并不在事业单位工作人员工资的构成范围内，它不是事业单位工资制度明确规定的工资组成项目。所以不属于事业单位工作人员工资构成的是工龄工资。

2、18周岁的小张因腿部残疾，只能依靠在家画画的收入维持自己的生活。在法律上，小张属于（）。

A.完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.法人

D.限制民事行为能力人

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。本题中，小张已年满18周岁，且能够靠在家画画挣钱养活自己，符合完全民事行为能力人的条件。无民事行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人，以及部分八周岁以上不能辨认自己行为的未成年人。显然，小张并不符合无民事行为能力人的特征。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，并非指自然人，所以小张不属于法人。限制民事行为能力人是指八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。小张不符合限制民事行为能力人的定义。综上，小张在法律上属于完全民事行为能力人。

3、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这句话所表达的思想是（①治国理政必须遵循社会伦理规范；②当政者的选拔要坚持德才兼备原则；③当政者的德性对他人具有重要影响；④治国要坚持德治与法治相统一原则）

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】：B

【解析】“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”意思是执政者行为端正作出表率时，谁敢不端正呢。对于①，“政者，正也”体现出治国理政需要遵循一定的规范和准则，这种规范从宽泛角度理解可以涵盖社会伦理规范，当政者自身行为端正，就是在遵循正确的伦理道德来治理国家，所以治国理政必须遵循社会伦理规范这一表述合理。对于②，题干主要强调的是当政者自身行为端正的引领作用，并没有涉及到当政者选拔要坚持德才兼备原则相关内容。对于③，“子帅以正，孰敢不正”明确说明了当政者的德性（行为端正）对他人具有重要影响，当政者作出榜样，其他人也会跟着端正。对于④，题干中仅仅强调了当政者自身德行端正的重要性，没有提及法治相关内容，不存在德治与法治相统一的表述。综上，①③的表述符合题干所表达的思想。

4、关于法的规范作用，下列表述错误的是（）。

A.教育作用

B.指引作用和预测作用

C.稳定作用

D.评价作用和强制作用

【答案】：C

【解析】法的规范作用是指法作为行为规则，对人们的意志、行为发生的直接影响，对人的行为所起到的保障和约束作用。其主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。指引作用是指法律对个体行为的指引；评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响；预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为；强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。而稳定作用不属于法的规范作用范畴。所以题目中错误的说法对应的是稳定作用。

5、公文被撤销后，视为（）；公文被废止后，视为（）。

A.自始无效；自始无效

B.自始无效；自废止之日起失效

C.自撤销之日起无效，自废止之日起失效

D.自撤销之日起无效；自始无效

【答案】：B

【解析】公文被撤销意味着该公文从一开始就不具有效力，即自始无效；而公文被废止是指公文在废止这个时间节点之后不再有效，也就是自废止之日起失效。所以正确的情况是公文被撤销的，视为自始无效；公文被废止的，视为自废止之日起失效。

6、从我国中长期经济社会发展的角度来看，若要运用辩证思维来审视新发展阶段所面临的新机遇和新挑战，就必须同时增强（），并善于将危机转化为安全局面（转危为安）。

A.生存意识和发展意识

B.改革意识和开放意识

C.机遇意识和风险意识

D.守成意识和创新意识

【答案】：C

【解析】新发展阶段我国面临着复杂多变的国内外环境，既有机遇也有挑战。我们需要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇和新挑战，在发展过程中，一方面要敏锐地