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解读《GB/T44099-2024学生基本运动能力测评规范》
目录
一、为何此时出台《GB/T44099-2024学生基本运动能力测评规范》,背后隐藏着哪些教育趋势与战略布局?
二、《GB/T44099-2024》究竟如何精准界定学生基本运动能力,其涵盖的关键领域有哪些全新拓展?
三、从小学到初中,《GB/T44099-2024》怎样依据学生成长规律进行科学的等级划分,各等级达标要求有何深层含义?
四、《GB/T44099-2024》的测评内容有哪些创新之处,如何全面且细致地衡量学生运动能力?
五、专家深度剖析:《GB/T44099-2024》的测评流程与方法有何独
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