台州椒江区葭沚街道办事处下属事业单位选聘笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

台州椒江区葭沚街道办事处下属事业单位选聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、2022年9月3日，（）固体运载火箭在酒泉卫星发射中心成功首飞，是我国目前推力最大的固体运载火箭。从2019年开始研制，迄今为止，科研团队突破了六项重大关键技术和13项国内首次使用的技术。是新型研发体制下诞生的一枚面向商业市场的新型火箭。

A.长征一号

B.火星一号

C.利刃一号

D.力箭一号

【答案】：D

【解析】2022年9月3日在酒泉卫星发射中心成功首飞、我国目前推力最大且突破多项关键技术、面向商业市场的新型火箭是力箭一号。

2、2017年中央一号文件指出，要以推进农业供给侧结构改革为主线，围绕（），加强科技创新引领，加快结构调整步伐，加大农村改革力度，提高农业综合效益和竞争力。

A.农业增效农民增收农村稳定

B.农业增效农民增收农村增绿

C.粮食增产农民增收农村稳定

D.粮食增产农民增收农村增绿

【答案】：B

【解析】本题主要考查对2017中央一号文件内容的准确把握。推进农业供给侧结构改革的目标是多方面的，需要从农业生产效益、农民收益以及农村生态环境等维度综合考量。农业增效是推动农业高质量发展的关键，通过提升农业生产效率、优化产业结构等方式，能够提高农业的整体效益和竞争力；农民增收是“三农”工作的核心目标，只有农民收入增加了，生活水平才能切实提高，农村社会才能更加稳定和谐；农村增绿则体现了对农村生态环境的重视，强调在农业发展过程中要注重生态保护和可持续发展，实现经济、社会与生态效益的统一。粮食增产只是农业生产中的一个方面，它不能全面涵盖农业供给侧结构改革的目标和要求。农村稳定虽然也是重要目标，但“增绿”更能突出农业绿色发展的新理念，更契合农业供给侧结构改革围绕绿色发展转型的主旨，所以围绕粮食增产和农村稳定表述不准确。因此，以推进农业供给侧结构改革为主线，应围绕农业增效、农民增收、农村增绿，加强科技创新引领，加快结构调整步伐，加大农村改革力度，提高农业综合利益和竞争力。

3、从地理区域划分，埃及属于（）国家。

A.东非

B.北非

C.东欧

D.西亚

【答案】：B

【解析】该题考查埃及在地理区域上的划分归属。埃及位于非洲东北部，绝大部分领土处于非洲，且其大部分领土处于撒哈拉沙漠以北的区域，而习惯上把非洲北部、撒哈拉沙漠以北的地区称作北非。东非主要是指非洲东部地区；东欧是欧洲东部的地理区域；西亚位于亚洲西部。所以从地理区域上划分，埃及属于北非国家。

4、1，4，16，49，121，（）。

A.256

B.225

C.196

D.169

【答案】：A

【解析】先对原数列依次开算术平方根，得到数列1，2，4，7，11。接着依次用相邻两项中后一项减去前一项，得到1，2，3，4，这是一个公差为1的等差数列。所以所填数字是（4+1+11）的平方，结果为256。

5、关于甲乙之间的关系，下列说法正确的是（）。

A.甲乙之间的借款合同为诺成性合同

B.甲乙之间的质权成立，但不能对抗善意第三人

C.甲乙之间的质权成立，且可以对抗任何第三人

D.甲乙之间的借款合同为实践性合同

【答案】：D

【解析】借款合同分为诺成性合同和实践性合同。诺成性合同是指当事人一方的意思表示一旦经对方同意即能产生法律效果的合同，即“一诺即成”的合同；实践性合同是除当事人双方意思表示一致以外，尚须交付标的物才能成立的合同。在一般情况下，自然人之间的借款合同是实践性合同，自贷款人提供借款时成立，而金融机构与自然人、法人和其他组织的借款合同是诺成性合同。题干未表明甲乙的具体身份，如果甲乙均为自然人，通常借款合同为实践性合同。质权分为动产质权和权利质权。动产质权自出质人交付质押财产时设立。以动产抵押的，抵押权自抵押合同生效时设立；未经登记，不得对抗善意第三人。但质权与抵押权不同，动产质权以占有为公示方式，质权人占有质押物，即具有对抗第三人的效力，但并非能对抗任何第三人，比如在符合善意取得等法定情形下可能受到限制。综合上述，关于甲乙之间的借款合同若未明确主体情况，一般自然人之间的借款合同为实践性合同；质权虽成立，但是不能对抗任何第三人，故其中一个说法正确。

6、台风:暴雨:淹没()

A.地震:海啸:冲毁

B.客车:故障:追尾

C.乱砍滥伐:泥石流:埋葬

D.烟头:大火:烧毁

【答案】：A

【解析】台风会引发暴雨，暴雨可能会淹没房屋、汽车等；地震会引发海啸，海啸可能会冲毁堤坝、房屋等。而且台风和地震都属于自然灾害。所以得出相应结论。

7、无论是雄性萤火虫还是雌性萤火虫，在夏天的夜晚都会一闪一闪地发光。萤火虫发出的闪光，主要是（）的信号。

A.交流

B.捕食

C.求偶

D.攻击

【答案】：C

【解析】该题主要考