2023年广东省茂名市茂南区新坡镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2023年广东省茂名市茂南区新坡镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点,下列问题中,最宜作为开展服务介入点的是()。

A.部分租房户对租金上涨过快不满

B.没有大型连锁超市

C.个别无人居住的房屋破旧不堪

D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对地区发展模式特点的理解以及选择合适的服务介入点。地区发展模式强调社区成员的参与和合作,关注社区的共同性问题并致力于改善社区环境与生活质量。选项A中部分租房户对租金上涨过快不满,这只是部分租房户的个体诉求,并非社区整体的共同性问题,不能有效凝聚社区力量共同解决,故不宜作为介入点。选项B没有大型连锁超市,这对社区的影响并非最为紧迫和直接,不会立即影响居民的基本生活和社区环境,难以引发社区成员广泛参与,所以不是合适的介入点。选项C个别无人居住的房屋破旧不堪,仅涉及个别房屋情况,不具有广泛的社区代表性,无法调动社区大多数成员的积极性,也不是理想的介入选择。而选项D污水垃圾乱泼乱倒现象严重,这是社区的共同性问题,严重影响了社区的环境卫生和居民的生活质量,容易引起社区居民的关注和共鸣,能够促使社区成员共同参与到解决问题的行动中来,符合地区发展模式的特点,因此最宜作为开展服务的介入点。综上,答案选D。

2、对组员发言中可能是散乱表达的信息,社会工作者要及时地帮助小结,如通过若干要点的归纳,简明扼要地复述组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性。这体现了社会工作者与组员沟通的()技巧。

A.对信息进行磋商

B.适当帮助梳理

C.积极回应

D.及时进行小结

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者与组员沟通的技巧相关知识。解题关键在于准确理解题干描述内容与各选项所代表沟通技巧的含义,并进行匹配。题干中明确提到社会工作者要对组员散乱表达的信息及时帮助小结,通过归纳要点、复述主要观点和重要信息,让信息具有条理性和逻辑性,这一行为体现的正是“及时进行小结”的沟通技巧。选项A“对信息进行磋商”,通常是指与组员就信息内容进行深入讨论、协商,以达成某种共识,这与题干中单纯的归纳小结信息的行为不符。选项B“适当帮助梳理”,强调的是对信息进行整理、理顺,但没有突出“及时进行小结”这一关键特征,表述不够精准。选项C“积极回应”,重点在于对组员的发言给予积极的反馈和回应,而不是对信息进行小结,所以也不符合题干描述。综上,正确答案是D选项。

3、社会环境的主要构成要素不包括()。

A.家庭

B.同辈群体

C.大众传媒

D.人类行为

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社会环境主要构成要素的理解。社会环境是人类生存和发展的重要外部条件,它包括众多要素,这些要素相互作用,共同影响着人类的生活和社会的发展。家庭是社会的基本单位,是个人最早接触和生活的环境,对个人的价值观、行为习惯等的形成有着深远的影响,所以家庭是社会环境的构成要素之一。同辈群体是由年龄、兴趣、社会地位等相近的人组成的群体,在个人的成长过程中,同辈群体能够提供社交、情感支持等,也是社会环境的重要组成部分。大众传媒通过各种渠道传播信息,能够影响公众的认知、态度和行为,在社会信息传递和文化传播等方面发挥着关键作用,属于社会环境的构成要素。而人类行为是个体在环境影响下所表现出的活动,它是受到社会环境影响的结果,并非社会环境的构成要素。因此,本题正确答案为D。

4、社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系,双方需共同参与到解决问题的过程中。选项A中,邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务,主要是社会工作者链接外部资源的行为,在这个过程中留守儿童处于相对被动接受服务的状态,未充分体现出与工作者互动合作解决问题。选项B,社会工作者与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法,这充分展现了“互动合作”的特点。在此过程中,工作者和留守儿童形成了一个团队,双方积极交流、共同探讨,共同为解决困难出谋划策,符合社会工作互动合作的本质要求。选项C,建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境,这是从宏观层面提出的建议,更侧重于政策倡导方面,没有直接体现出与留守儿童的互动合作。选项D,策划公益活动呼吁社会各界人士关爱留守儿童,主要是通过外部资源和社会力量来关注留守儿童,没有突出社会

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