2025山东省海洋科学研究院（青岛国家海洋科学研究中心）招聘4人考前自测高频考点模拟试题及答案详解（.docxVIP

2025山东省海洋科学研究院（青岛国家海洋科学研究中心）招聘4人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、管制是一种对犯罪分子不实行关押，而是依法进行社区矫正，并限制其一定自由的刑罚方法。管制的期限为3个月以上2年以下，当数罪并罚时，管制期限不得超过（）年。

A.3

B.10

C.20

D.30

【答案】：A

【解析】管制作为对犯罪分子不实行关押，依法实行社区矫正并限制其一定自由的刑罚方法，其期限规定为3个月以上2年以下。在数罪并罚的情况下，为了合理量刑和刑罚执行，法律规定不得超过3年，这是依据相关法律对管制刑罚在数罪并罚时的具体限制规定。所以答案是3年。

2、2022年7月17日，全球第四个、亚洲首个专业货运机场（）今天正式投运。从这里出发，1.5小时飞行圈可覆盖包括长三角城市群、珠三角城市群在内的中国五大国家级城市群。涵盖全国90%的经济总量，货物有望实现“一日达全国，隔夜达全球”目标。

A.武汉天河机场

B.鄂州花湖机场

C.武汉汉南通用航空机场

D.松原查干湖机场

【答案】：B

【解析】2022年7月17日投运的全球第四个、亚洲首个专业货运机场是鄂州花湖机场，其1.5小时飞行圈能覆盖多城市群，货物可实现“一日达全国，隔夜达全球”。

3、脑是人体中枢神经系统的重要组成部分，可分为大脑、小脑和脑干。下列选项中不属于小脑功能的是（）。

A.识字功能

B.维持身体平衡

C.协调眼球运动

D.调节肌张力

【答案】：A

【解析】小脑的功能是：①维持身体平衡；②协调眼球运动；③调节肌张力；④调控骨骼肌的随意、精细运动。识字功能是大脑的功能，不属于小脑的功能。

4、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机，管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行（）。

A.充分授权

B.有效激励

C.人员配备

D.管理沟通

【答案】：B

【解析】题目强调人们工作动机不同，管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属，让下属有更多自主决策的权力，与探知动机以发挥潜能并无直接关联；有效激励是指激发员工的工作动力和积极性，了解员工的不同动机是有效激励的前提，通过满足员工不同的动机需求，能够更好地激发他们的潜能，符合题意；人员配备主要是指对人员进行合理的安排和调配，侧重于岗位与人的匹配，而非针对动机激发潜能；管理沟通是指管理者与员工之间进行信息交流和互动，虽然沟通在管理中很重要，但题目重点在于根据动机进行激励，而不是单纯的沟通。所以本题应选有效激励。

5、若要研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（）。

A.《农政全书》

B.《天工开物》

C.《梦溪笔谈》

D.《齐民要术》

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项中著作的内容和时代背景来判断哪部文献资料适合用于研究明朝手工业技术。首先，《农政全书》是明代徐光启创作的农书，主要记载了有关农业生产和农业政策等方面的内容，重点在于农业领域，并非专门针对手工业技术，所以不适合用于研究明朝手工业技术。其次，《天工开物》是明代宋应星所著的一部综合性科技著作，它详细记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，包括纺织、陶瓷、冶炼、采矿等众多手工业部门，全面而系统地反映了当时的手工业技术水平，是研究明朝手工业技术的重要文献资料。然后，《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著，该著作内容涉及天文、历法、数学、物理、化学、生物等多个领域，但它成书于北宋时期，不能全面反映明朝的手工业技术情况。最后，《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农学著作，主要总结了黄河流域的农业生产经验，侧重于农业生产技术和方法，与手工业技术的关联不大。综上，若要研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是《天工开物》。

6、下列具体事例中，哪一项有悖“效率优先原则”（）。

A.李某通过自己的经验和技术发展大型养鸡场

B.国家鼓励劳动者在生产中申报自有知识产权

C.某地政府在招商引资中为部分项目扫清障碍

D.一科研单位在制定绩效考核时按资历划等级

【答案】：D

【解析】效率优先原则强调在经济活动或资源分配中，以提高效率为首要目标，通过合理配置资源、激励创新等方式，实现产出的最大化和效益的提升。发展大型养鸡场体现了通过个人经验和技术提高生产效率，属于利用自身能力推动生产发展，符合效率优先原则。国家鼓励劳动者申报自有知识产权，有利于激发劳动者的创新积极性，提高科技投入产出效率，推动经济发展，是符合效率优先原则的举措。政府在招商引资中为部分项目扫清障碍，能使项目更快落地和发展，提高资源利用效率和经济发展速度，是践行效率优先原则的表现。按资历划等级的绩效考核方式