2023年甘肃省甘南州夏河县唐尕昂乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省甘南州夏河县唐尕昂乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、6个月小儿。发热5天，伴频繁咳嗽，喘憋。住院查体：体温39.4℃，血压80/60mmHg，嗜睡，面色发灰，呼吸80次/分，双下肺呼吸音减低，叩诊微浊，心率188次/分，心音低钝，肝肋下3cm，腹膨隆，无包块，肠鸣音减弱。血常规：白细胞5.6×10

A.1/4张，每小时3ml/kg以下

B.2/3张，10ml/kg

C.等张，5ml/kg

D.1/2张，10ml/kg

E.2/5张，5ml/kg

【答案】：A

【解析】本题主要考查了小儿相关病症治疗中液体选择及用量。题目给出6个月小儿，有发热、咳嗽、喘憋等症状，查体有体温高、血压情况、呼吸急促、双下肺呼吸音改变、心率快、心音低钝、肝大、腹膨隆、肠鸣音减弱等表现。从整体病情来看，该患儿可能存在较为严重的心肺功能异常及全身症状。在液体疗法中，需要选择合适张力的液体及恰当的输液速度。A选项1/4张，每小时3ml/kg以下是相对低张且缓慢的输液方案，这种选择对于可能存在心肺功能不全的患儿来说，既能补充一定液体维持机体生理需要，又可避免过多液体加重心肺负担，减少肺水肿等并发症的发生。而B选项2/3张张力较高，10ml/kg的输液量也相对较大；C选项等张张力过高；D选项1/2张及10ml/kg的输液速度和量也不太适合该患儿状态；E选项2/5张虽张力相对合适，但输液速度等方面也没有A选项更符合病情需要。综合考虑，答案选择A。

2、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿服务组织根据志愿服务活动需要，可以向（）招募志愿者，通过志愿服务信息平台或者其他方式向社会公告招募信息。

A.企业

B.政府

C.学校

D.社会

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》相关规定的了解。志愿服务组织在开展志愿服务活动时，通常需要招募一定数量和具备相应能力的志愿者来完成任务。从招募对象的范围来看，企业主要以营利为目的开展经营活动，虽然企业可能会组织员工参与志愿服务，但它并非志愿服务组织常规的招募对象主体，选项A不合适。政府主要负责行政管理和公共服务的统筹规划等工作，并非志愿服务组织招募志愿者的直接面向群体，选项B不正确。学校是培养人才的场所，虽然学校可以组织学生参与志愿服务，但它只是局部的招募来源，不能代表全面的招募情况，选项C也不准确。而社会涵盖了各个阶层、各个领域的人群，志愿服务组织依据现行《天津市志愿服务条例》规定，为满足志愿服务活动的广泛需求，是可以向社会进行志愿者招募的，并且可通过志愿服务信息平台或者其他方式向社会公告招募信息。所以本题的正确答案是社会，应选D。

3、社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定，这说明了社会工作研究的（）的特性。

A.以困难群体及其相关问题和需要为主要对象

B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者

C.体现社会工作伦理

D.研究目的在于促进实务及提升理论

【答案】：C

【解析】这道题聚焦于对社会工作研究特性的理解。解题关键在于对每个选项所代表的特性含义准确把握，再与题干描述进行精准匹配。选项A指出以困难群体及其相关问题和需要为主要对象，强调的是研究的对象范畴，而题干中并未提及研究对象的具体指向是困难群体，所以该选项不符合题意。选项B表明研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者，重点在于研究者的身份角色，与题干中协助研究对象自我决定这一内容并无直接关联，因此该选项也不正确。选项C体现社会工作伦理，社会工作伦理强调尊重服务对象的自我决定权等原则。在本题中，社会工作者在完成研究任务的同时协助研究对象最大机会地进行自我决定，这正体现了对研究对象自主性的尊重，完全符合社会工作伦理的要求，所以该选项是正确的。选项D提到研究目的在于促进实务及提升理论，主要围绕研究的目的展开，和题干所表达的协助研究对象自我决定的特性不相符，故该选项不合适。综上，答案选C。

4、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

【解析】社会连接理论强调个体与社会之间的联系对其行为和发展的重要影响，认为个体与社会建立紧密、积极的连接有助于促进其健康成长和正向发展。选项A帮助青少年形成良好的行为习惯，主要侧重于个体自身习惯的培养，未突出社会连接这一核心要点。选项B协助青少年树立正确的就业意识，重点在于就业观念层面，缺乏与社会广泛连接的体现。选项C提高青少年的合作意识和能力，虽涉及一定社交，但不够全面和广泛。而选项D引导青少年更多地参与社会活动，能够让青少年在参与活动过程中，与