2023年广东省汕头市澄海区广益街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年广东省汕头市澄海区广益街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、志愿者督导最需要发挥的行政功能是（）。

A.管理运作

B.总结评价

C.拟定计划

D.群众调查

E.工作表现

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对志愿者督导行政功能的理解。志愿者督导的行政功能涵盖诸多方面，其目的在于保障志愿服务的高效、有序开展。在志愿者督导的各项行政功能中，管理运作是最为关键和核心的部分。管理运作涉及到对志愿服务活动从前期筹备到具体实施整个过程的全面把控，包括人员调配、资源分配、流程协调等。通过有效的管理运作，能够确保志愿者队伍发挥最大效能，提高服务质量和效率。而总结评价更多是在活动结束后对整体情况进行回顾与评估；拟定计划是前期的规划工作；群众调查主要是为了解服务对象需求；工作表现是对个体或整体工作状态的考量。这些虽然都是志愿者督导工作的重要组成部分，但相对而言，管理运作是最需要发挥的行政功能。所以答案选A。

2、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，居民委员会（）。

A.每届任期五年，其成员不得连选连任

B.每届任期五年，其成员可以连选连任

C.每届任期三年，其成员不得超过六十周岁

D.每届任期四年，其成员可以连选连任

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国城市居民委员会组织法》中关于居民委员会任期及成员选举规定的了解。根据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》规定，居民委员会每届任期五年，其成员可以连选连任。选项A中说成员不得连选连任是错误的；选项C提到每届任期三年以及成员不得超过六十周岁，在该法中并无这样的规定；选项D中每届任期四年也是不符合法律规定的。所以本题正确答案是选项B。这体现了居民委员会选举制度的民主性和灵活性，允许优秀的成员通过连选连任继续为居民服务，保障居民委员会工作的连续性和稳定性，有利于更好地开展社区治理和服务工作。

3、小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后，舒婷对其表示同感，并给予小李必要的肯定和认可。此案例中，社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的（）技巧。

A.支持

B.现实情况反思

C.直接影响

D.探索—描述—宣泄

【答案】：A

【解析】本题主要考查非反思性直接治疗技巧的相关知识。非反思性直接治疗技巧包括支持、直接影响和探索—描述—宣泄。逐一分析各选项：A选项支持：支持技巧是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可。案例中社会工作者舒婷对小李表示同感，并给予他必要的肯定和认可，这完全符合支持技巧的特点，所以A选项正确。B选项现实情况反思：现实情况反思属于反思性直接治疗技巧，并非非反思性直接治疗技巧，与本题所问范畴不符，所以B选项错误。C选项直接影响：直接影响是指社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变，而题干中并未体现舒婷有促使小李改变的直接影响行为，所以C选项错误。D选项探索—描述—宣泄：该技巧强调协助服务对象探索、描述自己的问题以及宣泄情绪，但题干重点在于舒婷给予小李同感、肯定和认可，并非主要体现探索、描述和宣泄方面，所以D选项错误。综上，正确答案是A选项。

4、在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。

A.民政部

B.人力资源和社会保障部

C.教育部

D.卫生部

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对我国不同部门职责的了解。在我国的行政体系中，各部门有着明确的职责分工。选项A，民政部主要负责社会救助、社会福利、基层政权建设、婚姻登记等社会事务方面的工作，并不负责统筹城乡就业发展规划和政策以及完善就业公共服务体系，所以A选项错误。选项C，教育部主要负责教育事业的规划、管理、教学质量提升等教育相关工作，与统筹城乡就业事务关联不大，故C选项不正确。选项D，卫生部（现称国家卫生健康委员会）主要聚焦于医疗卫生健康领域，如医疗服务、疾病防控、卫生健康政策制定等，并非是负责就业相关工作的部门，因此D选项也不符合。而人力资源和社会保障部承担着统筹城乡就业发展规划和政策的拟定工作，通过制定科学合理的政策来促进就业，同时完善就业公共服务体系，为求职者和用人单位搭建良好的交流平台，促进就业市场的健康有序发展。所以答案选B。

5、动员居民参与社区活动是城市社区工作的关键，也是考验社会工作者能力的要点。下列社会工作者动员群众的做法中正确的是()。

A.适当夸大参与的成效，以吸引群众参与

B.热情邀请，使被动员群众难以拒绝

C.了解群众的真实想法，创造适当的参与机会

D.与意见不同的群众辩论，说服