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Unit5Thecolourfulworld第三课时B.Let’stalk;Drawandsay;Let’slearn;Listenanddo
Goal(1)学习颜色类单词:pink,orange,red,white,black;学会运用句型“—Whatcoloursdoyoulike?—Ilike...”进行问答练习。(2)能够根据所学内容在情境中反复练习,敢于表达自己喜欢的颜色。
Leadin齐唱歌曲:ColoursongRedandorangeandyellowandgreen.PurpleandthenIseeblue.Icanseearainbow,seearainbow.Canyouseeonetoo?RedandyellowandthenIseegreen.Theycanmeanstop,waitandgo.Coloursfromtherainbow,fromtherainbow.Whatcantheyshow?Whatcolourscanyougetfromthesong?(Yellow,green,purple...)
ProcessLet’stalkandDrawandsay.(1)Let’sguess.请看教材第55页Let’stalk的对话。WhatcoloursdoesChenJielike?(ChenJielikesredandpink.)Whatwilltheydraw?(Theywilldrawsomeredandpinkflowers.)Presentation(新知呈现)
ProcessLet’slearn.Coloursareuseful.Howdoredhelpus?Thecolorofrediscommonlyassociatedwithwarning,dangerandcaution.Forexample,trafficlights,warninglabelsandsignsandsoon.Look,thefireengineisred.(orange,pink,white,black)Presentation(新知呈现)
ProcessBlack,black,sitdown.White,white,turnaround.Pinkandred,touchtheground.Orangeandred,jumpupanddown.边说边做动作示范。小组比拼看哪一组听指令做得最好。Presentation(新知呈现)
ProcessConsolidatingthenewknowledge(巩固新知)先画一画自己喜欢的小动物或其他物品,并用自己喜欢的颜色涂一涂,然后创编对话。—Look!Thisisa...!Ilikeit.—Wow,it’scute.Whatcoloursdoyoulike?—Ilike...—Metoo./Ilikegreen...
ProcessConsolidatingthenewknowledge(巩固新知)我们这节课学习了哪些新单词?你会说哪些新句子?学习了关于颜色的单词,还有句子“—Whatcoloursdoyoulike?—Ilike...”。
Wordseg:Thetoydogispink.这只玩具狗是粉色的。Ilikepink.我喜欢粉色。小练习:()Redandwhitemake_______.A.redB.pink??Bpink作形容词,意为“粉色的”;作名词,意为“粉色”。常见短语:inpink穿粉色衣服。
Words小练习:()Thisisan______(橙红色的)cup.A.orangeB.redAorange作形容词,意为“橙红色的”;作名词,意为“橙红色”。既可以表示橙子,也可以表示橙红色。在作“橙子”讲时,有复数形式;在作“橙红色”讲时,没有复数形式。eg:Iseeorange.我看见橙红色。Colouritorange.把它涂成橙红色。
Words小练习:()Thatfloweris______(白色的).
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