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课题项目五建筑施工图识读
课时12课时(540min)
知识技能目标:
(1)了解房屋的分类和组成。
(2)了解施工图的形成和组成。
(3)掌握建筑施工图的有关规定。
(4)掌握建筑施工图的图示内容。
教学目标(5)掌握建筑施工图的识读要点。
(6)能够识读建筑总平面图、建筑平面图。
(7)能够识读建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图。
素质目标:
(1)遵守职业道德规范,树立良好的职业形象。
(2)践行精益求精、科学严谨、追求卓越的工匠精神。
教学重点:组合体的基本知识。
教学重难点
教学难点:剖面图、断面图的绘制。
教学方法问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学完成课前任务
课前任务提前获取任务工单,预习相关知识
【学生】完成课前任务
考勤【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】通过任务引入——房屋,提出以下问题:
为了保证工程的顺利进行,我们需要在建筑施工图中识读到哪些信息?
问题导入
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
任务一认识建筑施工图
传授新知
一、房屋的分类和组成
1.房屋的分类
(1)民用建筑是供人们居住和进行各种公共活动的建筑总称。按使用功能的不同,
民用建筑又可分为居住建筑(如公寓、宿舍等)和公共建筑(如学校、医院等)。本书
中若没有特别注明,所说建筑均为民用建筑。
(2)工业建筑是指以工业生产为主要使用功能的建筑。按使用功能的不同,工业
建筑又可分为生产类工业建筑(如生产车间等)、辅助类工业建筑(如工具车间、机修
车间、模型车间等)、动力类工业建筑(如发电站、煤气站、锅炉房等)和仓储类工业
建筑(如原材料仓库、半成品仓库、成品仓库等)。
(3)农业建筑是指以农业生产为主要使用功能的建筑,如饲养场、饲料加工站等。
2.房屋的组成
对于各种不同类型的房屋,虽然它们在使用要求、空间形状、结构形式和规模大小
等方面各不相同,但基本上是由基础、墙(或柱)、楼(地)面、屋顶、楼梯和门窗等
组成的。
(1)基础是房屋最下部与地基接触的承重构件,它的作用是将所承受的各种荷载传
递到地基上。地基是支承基础的土体或岩体,不是房屋的组成部分。
(2)墙(或柱)是房屋的竖向承重构件。墙是房屋的承重、围护和分隔构件,同时
又兼有保温、隔热、隔声、防水、防潮等作用。按位置的不同,墙有外墙和内墙之分。
外墙起承重和围护的作用,内墙起承重和分隔空间的作用。作为承重构件,墙承受由屋
顶和各楼层传来的荷载,并将这些荷载传给基础。当房屋的内部空间较大时,根据结构
需要,常用柱来承受上部荷载,墙只起到围护和分隔的作用。
(3)楼(地)面是房屋水平方向的主要承重和水平分隔构件,它
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