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2025/07/05

《不跟陌生人走》PPT课件教案小班安全

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CONTENTS

目录

01

安全教育的重要性

02

教育小班学生不跟陌生人走

03

教案设计

04

PPT课件的制作和应用

安全教育的重要性

01

安全教育的定义

培养安全意识

安全教育旨在从小培养孩子的安全意识，让他们认识到潜在危险并学会预防。

教授自我保护技能

通过安全教育，孩子们学习如何在遇到危险时保护自己，例如不跟陌生人走。

强化应急反应能力

教育孩子在紧急情况下如何快速做出反应，比如遇到火灾时的逃生路线和方法。

建立安全行为习惯

安全教育帮助孩子养成良好的安全行为习惯，如过马路时看红绿灯，不随意吃陌生人的东西。

安全教育的目标

培养自我保护意识

通过教育，让孩子们学会识别危险，提高自我保护能力，避免受到伤害。

强化安全行为习惯

教育孩子养成良好的安全行为习惯，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物等。

安全教育的必要性

预防儿童走失

通过安全教育，孩子们学会不跟陌生人走，有效预防儿童走失和被拐事件。

提高自我保护意识

教育孩子识别危险，增强自我保护意识，减少意外伤害的发生。

构建安全校园环境

安全教育帮助学校构建安全的校园环境，预防校园欺凌和暴力事件。

教育小班学生不跟陌生人走

02

认识陌生人

辨识陌生人的特征

通过角色扮演和故事讲解，帮助孩子们识别陌生人的外貌特征和行为模式。

安全距离的重要性

教导孩子们与陌生人保持安全距离，不接受陌生人的礼物或邀请，确保个人安全。

如何拒绝陌生人

坚定地说“不”

当陌生人提出要求时，教育孩子坚定地说“不”，并立即离开。

找借口离开

告诉孩子如果感到不安全，可以找借口离开，比如“我要去找妈妈”。

大声呼救

教导孩子在感到危险时大声呼救，引起周围人的注意。

记住安全口令

设定一个家庭安全口令，只有知道口令的成年人才是可信的。

安全行为的培养

辨识陌生人的特征

通过故事和角色扮演，教育孩子们识别陌生人，如不熟悉的面孔或奇怪的请求。

安全距离的重要性

教导孩子们与陌生人保持安全距离，不接受陌生人的礼物或邀请，确保个人安全。

教案设计

03

教案目标设定

培养自我保护意识

通过教育，让孩子们学会识别危险，提高自我保护能力，避免受到伤害。

强化安全行为习惯

教育孩子们养成良好的安全习惯，如不跟陌生人走，遵守交通规则等，确保日常安全。

教学内容安排

培养自我保护意识

通过安全教育，孩子们学会识别危险，增强自我保护意识，减少意外伤害。

预防儿童走失事件

教育孩子不跟陌生人走，可以有效预防儿童走失，保障他们的安全。

强化家庭和社会安全

安全教育不仅保护个人，还能提升整个家庭乃至社会的安全水平，形成安全防护网。

教学方法与手段

辨识陌生人的特征

通过角色扮演和故事讲解，帮助孩子们识别陌生人的外貌特征和行为模式。

安全距离的重要性

教导孩子们与陌生人保持安全距离，不接受陌生人的礼物或邀请，确保个人安全。

教案评估与反馈

培养安全意识

通过教育让孩子们认识到日常生活中潜在的危险，学会基本的自我保护。

学习应急技能

教授孩子们在遇到紧急情况时的应对措施，如火灾逃生、地震避险等。

强化规则遵守

教育孩子们理解并遵守家庭、学校及社会的安全规则，预防意外发生。

提升自我保护能力

通过模拟演练和情景教学，增强孩子们在遇到陌生人或危险时的自我保护能力。

PPT课件的制作和应用

04

PPT课件设计原则

坚定地说“不”

告诉孩子遇到陌生人邀请时，要坚定地说“不”，并迅速离开。

找大人帮忙

教育孩子如果陌生人坚持不走，应立即找老师、保安或其他可信赖的成人求助。

不透露个人信息

强调不要向陌生人透露自己的姓名、住址或家长信息，保护个人隐私。

模拟情景练习

通过角色扮演等游戏，让孩子在模拟情景中练习如何拒绝陌生人的要求。

PPT课件内容制作

培养自我保护意识

通过教育，让孩子们学会识别危险，提高自我保护能力，避免受到伤害。

强化安全行为习惯

教育孩子们养成良好的安全行为习惯，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物等。

PPT课件在教学中的应用

预防儿童走失

通过安全教育，孩子们学会不跟陌生人走，有效预防儿童走失和拐卖事件的发生。

提高自我保护意识

教育孩子们识别危险，学会基本的自我保护技巧，增强他们的安全防范意识。

减少意外伤害

安全教育让孩子们了解日常生活中潜在的危险，从而减少意外伤害的发生概率。

THEEND

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