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2025年5月蛟河市公益性岗位人员招聘(2人)笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、()满足了公共行政的根本要求,是公共行政的核心内容。
A.人员编制
B.机构设置
C.岗位设置
D.政府职能
【答案】:D
【解析】公共行政是国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动,其根本要求是为社会公众提供服务,满足社会公共需求。政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及应起的作用,它反映了政府活动的基本方向、根本任务和主要作用。政府职能的履行直接关系到公共利益的实现,涵盖了政治、经济、文化、社会等多个领域,满足了公共行政为公众服务的根本要求,是公共行政的核心内容。而人员编制主要是关于人员数量和结构的规定,机构设置侧重于组织架构的安排,岗位设置是对具体工作岗位的设定,它们都是为了实现政府职能而进行的具体管理手段和组织安排,并非公共行政的核心内容。所以满足公共行政根本要求且作为公共行政核心内容的是政府职能。
2、以下不属于四书的是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《诗经》
【答案】:D
【解析】本题考查文学常识中四书的相关内容。四书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是儒家传道、授业的基本教材,它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,是四书之一。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,也是四书之一。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,同样属于四书。而《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,它并不在四书之列。综上,不属于四书的是《诗经》。
3、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】:A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向,如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述,答案是过程与方法。
4、某甲共育有三儿一女,2000年甲在公证机关公证下立a遗嘱将其财产给予其小儿子所有,后因与小儿子关系恶化,甲又自书b遗嘱决定将财产给予二儿子所有。根据我国《继承法》的相关规定,下列表述正确的是()。
A.a遗嘱因经公证而效力优先,故应以a遗嘱为准
B.b遗嘱为后立遗嘱,故应以b遗嘱为准
C.a、b遗嘱均因侵犯其他继承人的合法权利而无效
D.a、b遗嘱均因可能侵犯其他继承人的合法权利而效力待定
【答案】:A
【解析】《中华人民共和国继承法》第五条规定,继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理。立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后的遗嘱为准。不过若存在一份书面遗嘱和一份公证遗嘱的情况,公证遗嘱的效力优先于书面遗嘱和口头遗嘱。
5、上级机关向下级布置任务、指示和安排工作,应使用哪种公文类型()。
A.发布性通知
B.转发性通知
C.知照性通知
D.指示性通知
【答案】:D
【解析】这道题考查的是不同类型通知的适用范围。发布性通知主要用于发布行政法规、规章等;转发性通知用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文;知照性通知主要是告知有关单位需要周知而不需直接执行或办理的事项;而指示性通知是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种通知,适用于上级机关对下级布置任务、指示和安排工作。所以正确答案应选指示性通知。
6、2020年四川省实现地区生产总值()万亿元,在全国排名第6位。
A.5.02
B.4.36
C.3.98
D.4.86
【答案】:D
【解析】20
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