2023年甘肃省定西市岷县梅川镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省定西市岷县梅川镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为缓解就业压力，甲市乙区某公共就业服务中心决定举办应届大学毕业生就业专场招聘会。该消息一经发布，咨询电话络绎不绝。根据《就业促进法》，下列就业服务中心作出的决定中，正确的是()。

A.为限制入场人数，向每位求职者收取2元入场费

B.为前来咨询就业政策的求职者提供咨询，并收取一定的费用

C.请来著名职业规划师为求职者提供职业规划服务，并收取低廉的费用

D.为更好提供服务，向甲市政府申请专场招聘补贴

【答案】：D

【解析】这道题主要考查依据《就业促进法》对公共就业服务中心相关决定正确性的判断。公共就业服务中心的职责是为求职者提供免费、平等的就业服务，以促进就业、缓解就业压力。选项A中，向每位求职者收取2元入场费来限制入场人数，这种做法违背了公共就业服务的免费原则，不合理地增加了求职者的经济负担，不利于促进就业公平，是错误的。选项B同样收取一定费用为求职者咨询就业政策，公共就业服务中心本就应免费为求职者提供就业政策咨询服务，收费行为不符合其职能定位，是不正确的。选项C请来著名职业规划师为求职者提供服务并收取低廉费用，虽然费用低廉，但仍不符合公共就业服务免费的要求，损害了求职者的权益，也是错误的。而选项D，为更好地提供服务向甲市政府申请专场招聘补贴，这是合理且可行的做法。申请补贴可以保障招聘会的顺利开展，提升服务质量，为应届大学毕业生提供更优质的就业服务，符合公共就业服务中心的职责和《就业促进法》的相关精神。所以正确答案是D。

2、20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。

A.统计学标准

B.行为适应性标准

C.个人主观体验

D.社会规范与价值标准

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的行为判断依据含义，结合题干中小敏的说法来分析其对自己行为判断的依据。A选项统计学标准是指在大量的统计数据基础之上，以大多数人的行为为正常标准，偏离了大多数人的行为则被视为异常。题干中并没有提及小敏以大多数人的行为或统计数据来判断自己不吃饭的行为，所以A选项不符合题意。B选项行为适应性标准是指个体的行为是否适应环境，如果个体的行为无法适应周围环境，导致自身或他人受到困扰，就可能被认为是异常行为。题干中没有体现小敏从行为是否适应环境的角度来判断自己的行为，故B选项不正确。C选项个人主观体验，即个体根据自己的感受和想法来判断自己的行为。小敏认为自己只是不吃饭，不承认自己患有神经性厌食症，觉得医生是胡说的，并且以模特瘦且健康时尚为理由，这明显是基于她自己的主观感受和想法来判断自己不吃饭的行为，所以C选项符合题意。D选项社会规范与价值标准是指依据社会所公认的行为准则和价值观念来判断行为的正常与否。题干中没有体现小敏以社会规范和价值标准来衡量自己不吃饭的行为，因此D选项不合适。综上，小敏对自己行为判断的依据是个人主观体验，答案选C。

3、社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。

A.专业助人活动

B.注重专业价值

C.强调专业方法

D.多方协同

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解与判断。解题的关键在于准确理解题干中社会工作者的行为表现与各个选项所代表的社会工作特点之间的联系。题干分析社会工作者小吴面对服务对象明明上学存在的问题，在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，并为明明制订了合理的介入方案。这一过程体现了小吴调动了多方面的力量来解决问题。选项分析A选项“专业助人活动”：专业助人活动强调的是社会工作者运用专业知识和技能为服务对象提供帮助的活动过程。题干重点突出的是多方资源的协调整合，而非单纯的助人活动本身，所以A选项不符合题意。B选项“注重专业价值”：专业价值主要涉及社会工作者在服务过程中所秉持的价值观，如尊重、平等、助人自助等。题干中并未体现出这些价值观相关的内容，故B选项不正确。C选项“强调专业方法”：专业方法侧重于社会工作者所运用的具体工作方法和技巧，如个案工作、小组工作等。题干中没有明确涉及专业方法的运用，因此C选项也不合适。D选项“多方协同”：多方协同指的是社会工作者需要与不同的机构、组织和人员进行合作，整合各方资源，共同解决服务对象的问题。在本题中，小吴在学校、家庭和社区之间进行协调整