教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的运动属于振动的是（??）。

A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球

2.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（??）是参照物。

A.300米?????B.小明家?????C.小红家

3.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是

4.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

5.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（??），速度越快。

A.短??????B.长??????C.无法确定

6.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

二.填空题(共6题，共30分)

1.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作（???），再根据（???）进行搭建。

2.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（???），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

4.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（???）有没有改变，我们把这另一个物体称为（???）。

6.易拉罐的滚动包含运动方式有（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

2.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（??）

3.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

4.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（??）

5.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（??）

6.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

7.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（??）

8.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

9.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

10.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

2.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

3.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

5.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共20分)

1.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

2.画图题。

两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。

3.同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。

1.同一种小球要测量3次，主要原因是（??）。

A.训练熟练使用秒表

B.重复实验可让实验结果更准确

C.让大家都有机会做

2.表格中“▲”处应该