教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（有一套）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列运动的物体中，（??）与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆

2.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

3.荡动的秋千的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

4.小朋友在篮球场上打球，球从出手到进篮筐的运动属于（）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.向上运动

5.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（??）。

A.只增加木块高度，可以减小坡度?????B.只延长木板长度，可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度

6.如果我们要去杭州西湖游览，我应该购买一张（??）。

A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）的速度是目前宇宙中已知的运动最快的，它的速度可以达到每秒（???）千米。

2.运动相同时间，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。

3.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（??）跑得快。

4.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）。

5.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

6.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

三.判断题(共10题，共24分)

1.可以用秒表测量物体运动所花的时间。（?）

2.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

3.滚动的物体一定是在做曲线运动。（??）

4.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

5.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（??）

6.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（??）

7.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

8.要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（??）

9.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

10.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

4.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

5.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车