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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.黑熊奔跑100米需要的时间是(??)。
A.8秒??????B.9秒??????C.10秒
2.要想加快一个物体运动的速度,可以用的方法是(??)。
A.加大拉力?????B.减少拉力?????C.加重物体重量
3.下面哪个成语包含了时间和距离两个因素的是(??)。
A.姗姗来迟?????B.一日千里?????C.离弦之箭
4.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米,在甲“过山车”上需要10秒,在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些?(??)。
A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快
5.在前进的火车中,以(??)作为参照物,坐在火车中的乘客是静止的。
A.窗外的树?????B.车厢里的椅子?????C.车厢外的地面
6.下面物体,(??)的运动路线是曲线。
?????
A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块
二.填空题(共6题,共22分)
1.在相同距离内,可以测量不同物体的运动(???)来比较它们的快慢。
2.相同距离内,时间(???),运动快,时间(???),运动慢。在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,(???)运动快。
3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的歌词中,(???)和(???)都是运动的。
4.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(???)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(???)的。
5.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。
6.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(??)
2.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
3.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。(??)
4.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
5.物体运动的快与慢是相对的。(??)
6.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
7.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。(??)
8.直上直下的电梯的运动路线是直线。(??)。
9.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
10.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
3.请指出图中各部件的作用。
4.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共24分)
1.为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。
1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。
①桌面上乒乓球的运动路线。
②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。
2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。
实验记录表
实验目的:(???)。
实验材料:乒乓球、书桌。
实验步骤:(1)用手将乒乓球沿着桌面推出;
(2)观察并记录乒乓球的运动路线
观察结果:(1)当乒乓球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???);
(2)当乒乓球冲出桌面后,落在地面前它的运动路线是(???
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