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2024-2025学年度第二学期期末质量检测
七年级语文试卷
考生注意本试卷满分120分,考试时间120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。:
一、基础.运用(24分)
某校七年级开展了以探索华夏文明为主题的研学活动请你完成相应任务。“”,
【活动一寻根溯源】:
在研学活动中,同学们前往天水市观看伏羲大典。活动结束后,小语同学写了一篇日记,请你阅读
下面的文段,完成题目。
夏至,烈日当空,我在伏羲广场,皮肤被炽热的阳光灼得发烫,耳畔却回荡着更滚烫的鼓声整
整三十四通,如惊雷碾过苍穹,那是全国三十一个省份与港澳台同胞共祭始祖的心跳。眼前,舞者俯
仰腾挪,仿佛伏羲结网罟、画八卦的智慧在衣袂间流转。耳边,祭文声裂长空一画开天,肇启文明。-
原来混沌初开时那一笔,竟劈开了华夏浩□(hàn)文明的星河。
穿过仪门步入伏羲庙,古柏的虬枝盘结成穹顶,如天河之水凝驻人间。指尖抚过侧柏皴裂的躯干,
··
五千年的风霜在沟壑间奔涌。原来伏羲从未远去他化身为庙宇梁枋间的彩绘,是老汉怀中锅盔上烙
出的太极纹,更是街头少年哼唱的秦腔里潜藏的古老密码。这种文明的力量,早已地渗进血脉。
离庙时暮色垂落,琉璃瓦折射着夕光。我回望先天殿飞檐下悬垂的铁马,叮当声里似有卦爻碰撞。
伏羲点燃的火种,历经长夜,依旧炽烈,此刻正从我胸中为对未来的灼灼憧憬原来我们捧
··
起的,从来不只是香烛,而是永不熄灭的华夏晨曦。
1.给下面的加点字注音,并用楷书把口处的汉字书写在“田”字格内。(2分)
炽热()
2.依次给横线处填入词语,最恰当的一项是()(2分)
A.伫立潜移默化迸发B.屹立潜移默化迸溅
C.D.3.
屹立耳濡目染迸发伫立耳濡目染迸溅关于上
,()(2)
面语段的说法正确的一项是分
A.“”“”“”“”
语段中过古柏炽烈憧憬的词性分别是介词、名词、形容词、名词。
B.语段中画波浪线的句子标点符号使用正确。
C.语段中“俯仰腾挪”“古老密码”“渗进血脉”“暮色垂落”的短语结构类型各不相同。
D.语段中画横线的句子有语病应该在最后加上流淌。,“”
【活动二传承创新】:
文明传承创新,需要青年勇担时代责任。请你阅读下面的文字,完成相应任务。
4.()(2)
下列句子排序最恰当的一项是分
①包括陇西刺绣、青砖青瓦烧制技艺、岐黄正骨疗法等众多具有甘肃地方特色的项目。
②省政府要求各地、各部门以此次名录公布为契机,扎实做好保护与传承工作。
③这些项目生动展现了甘肃省深厚的文化底蕴和独特的民族风情,为全省文化事业注人了新的活
力。
④通过不断提升非物质文化遗产的系统性保护水平,进一步弘扬中华优秀传统文化。
⑤甘肃省人民政府近日公布了第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录。
⑥此举旨在为奋力谱写中国式现代化甘肃新篇章作出更大贡献。
A.⑤②①③④⑥B.②①③⑤⑥④C.⑤③①④②⑥D.⑤①③②④⑥
5.2025年6月8日是我国第20个“文化遗产日”,学校打算开展相关研学活动,并邀请非遗技艺传承
人参加,让学生“零距离”接触非遗文化。
(1),()(2)
请根据内容判断下列标语最适合作为活动横幅的一项是分
A.活动点燃智火,科技启发童心B.非遗走进校园,文化润泽心田
C.传承运动精神,挥洒青春汗水D.了解航天故事,探索宇宙奥秘
(2)活动当天,志愿者在入口处为同学们介绍本次非遗体验活动课程安排,请
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