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必修3政治与法治

第四课人民民主专政的社会主义国家

五年高考

1.(2024江西,5,3分)某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台,让村民有地方自行调处矛盾纠纷,动员组织退伍军人、热心村民等,打造一支办事公道的说事员队伍;通过村组推荐、支部把关、乡镇审核选树先进典型,鼓励村民参与“文明家庭户”等评选活动,营造了崇德向善的氛围。该村的做法()

①体现了政府领导和支持基层自治

②扩大了人民群众的民主权利

③丰富了基层群众自我管理形式

④彰显了全过程人民民主的优越性

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案D

2.(2024广西,7,3分)全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”。2023年群众提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家权力机关,最终被纳入《无障碍环境建设法》,生动诠释了什么是真正的人民至上。由此可见()

①全过程人民民主实现了形式民主与实质民主相统一

②保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性

③人民群众通过民主协商、民主决策推进我国法治建设

④基层立法联系点通过优化立法程序提升民主立法水平

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案A

3.(2023天津,3,3分)2023年全国两会前夕,代表委员们走进群众收集意见建议,准备议案提案。在广东,杨登辉代表广泛征集建议,笔记本上写满技能人才培养的“金点子”;在河南,马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上,积极探索让文物“活”起来的有效方式……代表委员们()

A.深入基层汇集民意,是全过程人民民主的生动实践

B.建言献策贡献智慧力量,使议案提案顺利转化为政府决策

C.解决了群众关心的突出问题,助力党和国家事业兴旺发达

D.把群众意见化为议案提案,是对国家大事行使决定权的表现

答案A

4.(2022浙江6月选考,17,2分)我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,依据常住人口规模配置教育资源。这是()

①保障公民政治权利的重要体现

②公民法定权利扩大的重要体现

③人权保障进步的重要体现

④我国国家性质的重要体现

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案D

5.(2021湖北,6,3分)中国式民主在广泛发扬民主、集思广益的基础上,能够充分调动一切积极因素,有效促进社会生产力的解放和发展。七十多年的实践证明,中国式民主在中国行得通、很管用,中国人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,决胜全面建成小康社会取得决定性成就。这表明中国式民主()

①实现了发展成果惠及人民的目标

②促进了国家机关的协调高效运转

③凝聚了经济社会发展的强大力量

④保障了公民直接参加国家事务管理

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

6.(2021湖南,8,3分)第十三届全国人民代表大会第四次会议对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》作出修改,新增“全国人民代表大会及其常务委员会坚持全过程民主,始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,体现人民意志,保障人民权益”条款。坚持“全过程民主”()

①为人民更好行使国家权力夯实制度基础

②是我国基本政治制度的重大完善和发展

③体现了中国特色社会主义民主的真实性

④为我国民主政治建设提供根本法律保障

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

7.(2024安徽,18,10分)阅读材料,完成下列要求。

“民有所呼,我有所应。”2023年,为推动建立解决群众急难愁盼民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制。

该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。

截至2024年3月,通过该工作机制,安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件,有力促进了主题教育走深走实、见行见效,不断增进民生福祉。

运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(10分)

参考答案①坚持党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。安徽省委以科学理论指导民生工作,提高工作实效。②坚持以人民为中心,践行全过程人民民主。收集各类平台中的群众诉求,架起群众诉求直通省领导的桥梁,帮助解决群众烦心

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