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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
2.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
3.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
4.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵
5.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
6.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
2.舌头能尝得出很多种味道。(??)
3.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
4.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
5.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)
6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共22分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题,共10分)
1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.感觉器官
2.婴儿期;青年期;老年期
3.综合运用
4.长度
5.眼;耳;舌;鼻;皮肤
6.10;125;34
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.B;A
2.⑤;125厘米(合理范围即可)
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