教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【原创题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（??）。

A.夜晚????B.早晨????C.不一定

2.下图中的日晷显示的时间是（??）。

A.巳时?????B.未时?????C.午时

3.影子的方向与太阳的位置（??）。

A.相反?????B.相同?????C.无法确定

4.（??）这天我们看不见月相。

A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三

5.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（??）。

A.观察图片????B.查找资料????C.乘坐宇宙飞船到月球上去

6.中国所在的大洲是（??）。

A.亚洲?????B.非洲?????C.美洲

7.十六世纪，首次带领船队完成环球航行的航海家是（??）。

A.哥伦布?????B.麦哲伦?????C.郑和

8.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

9.波兰天文学家（??）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。

A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦

10.月球到地球的平均距离大约是（??）。

A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米

二.填空题(共10题，共30分)

1.光的传播速度是每秒（???），（???）是光在一年中所走的距离。

2.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

4.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（???）。

5.影子的形成需要光源、（???）和（???）。

6.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

7.科学家用（???）来表示星球之间的距离。

8.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

9.月球是地球唯一的（???），几十亿年来一直陪伴着（???）。

10.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日晷在阴天的时候无法使用。（??）

2.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。（??）

3.春节和元宵节都是我国的传统节日，春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。（??）

4.太阳为我们送来了光和热。（??）

5.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

6.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。（??）

7.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（??）

8.太阳是一个固态的球体。（??）

9.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（??）

10.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共33分)

1.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

2.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

3.一天中，影子有什么变化规律呢？

4.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

5.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

??在圆筒四周对称设