陕西省公务员考试常识判断专项练习题完整参考答案.docxVIP

陕西省公务员考试常识判断专项练习题

第一部分单选题(100题)

1、行政行为以()作为实施保障。

A、一系列制度

B、国家机关的权威

C、国家强制力

D、相对方自觉履行

【答案】：答案：C

解析：行政行为是行政主体代表国家，以国家名义实施的行为，故其以国家强制力作为实施的保障。故选C。

2、孔子论述通过磨练和考验来提高自身修养的一句话是()。

A、岁寒，然后知松柏之后凋也

B、无求生以害仁，有杀身以成仁

C、择其善者而从之，其不善者而改之

D、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从

【答案】：答案：A

解析：A选项出自《论语·子罕》，意思是到了一年中最寒冷的季节，这才知道松树和柏树是最后才凋谢的。这句话中透露出松柏在寒冬时节的特点，引申到做人的道理，只有遭遇严冬这样的磨砺，才能让人变的如松柏般坚毅。这句话强调磨练和考验对自身修养的提高;B出自《论语·卫灵公》，意思是“志士仁人决不为了自己活命而做出损害仁义的事情，而是宁可牺牲自己也要恪守仁义的原则”;C出自《论语述而》，意思是“我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点”;D出自《论语子路》，意思是“统治者本身言行正当，即使不下命令，百姓也会跟着行动，统治者本身言行不正当，即使三令五申，百姓也不会听从”。故选A。

3、”牵一发而动全身”体现的哲学道理是()。

A、意识具有能动作用

B、前进性与曲折性的关系

C、整体与局部的关系

D、实践是检验真理的唯一标准

【答案】：答案：C

解析：“一发”代表的是局部，而“全身”则代表的是整体。“牵一发而动全身”形容的是部分和整体的关系，指的是关键部分的功能及变化能对整体的功能起决定作用。故选C。

4、《诗经》中由文人创作，供宫廷宴享或朝会时所用的乐歌被称为()。

A、风

B、雅

C、颂

D、赋

【答案】：答案：B

解析：《诗经》根据乐调的不同分为风、雅、颂三类。风，即国风，是西周时期各国的民间歌谣。雅，即所谓正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，大部分是贵族文人的作品。颂，是指宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。而“赋”作为《诗经》的主要表现手法之一，是铺陈的意思，即对事物直接陈述，不用比喻。故选B。

5、下列关于消防常识的表述，不正确的是()。

A、煤气泄漏充满室内时，应首先打开门窗通风

B、当汽车因燃油泄漏着火时，应立即用水浇灭

C、电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭

D、当炒菜不慎着火时，可以用湿布覆盖扑灭

【答案】：答案：B

解析：本题考查科技常识。B项错误，因为汽油密度小于水，会漂浮在水面上，当汽车因燃油泄漏着火时，如果用水浇，火会在水面上流动，扩大火势。C项正确，电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭，干粉可以隔绝外界空气(氧气)，不会形成导电介质，不会引起短路造成新火情。D项正确，当炒菜不慎着火时，可以用湿布覆盖，使燃烧的油火接触不到空气，逐渐因缺氧而熄灭，切忌用水扑灭。故选B。

6、以下选项中不属于行政强制措施的是()。

A、有关人员在中国机场强行将从M国返华的甲隔离至酒店

B、乙超市无证经营，行政机关将其从事的经营的部分物品扣押

C、丙酒后在公共场所闹事，行政机关将其带离现场约束至酒醒

D、丁因违规经营被处以罚款

【答案】：答案：D

解析：A、B、C项正确，根据《行政强制法》第九条规定：“行政强制措施的种类：(一)限制公民人身自由;(二)查封场所、设施或者财物;(三)扣押财物;(四)冻结存款、汇款;(五)其他行政强制措施。”隔离和约束至酒醒属于限制人身自由的行政强制措施，扣押乙超市的物品属于扣押财物。D项错误，罚款属于行政处罚。故选D。

7、不得抄送给自己的下级机关的公文是()。

A、公告

B、公报

C、请示

D、纪要

【答案】：答案：C

解析：上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。请示属于上行文，不抄送给下级机关。故选C。

8、可以不加盖公章的公文文种为()。

A、意见

B、报告

C、决议

D、会议纪要

【答案】：答案：D

解析：《国家行政机关公文格式》中规定，会议纪要不加盖印章。故本题选择D项。注意：《国家行政机关公文格式》已被废止，2012年印发的《党政机关公文处理工作条例》中规定，有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。“会议纪要”改为“纪要”。故选D。

9、公文中常用的基本表达方式是()。

A、议论、抒情、说明

B、议论、描写、抒情

C、议论、说明、描写

D、描写、说明、抒情

【答案】：答案：C

解析：议论、说明、描写是公文常用的表达方式。故选C。

10、脑袋决定口袋反映的是()。

A、主观能动性

B、哲学的辩证关系

C、思想