广东珠海市公安局招聘合同制职员笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

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广东珠海市公安局招聘合同制职员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、有人说,履行义务是享有权利的前提;也有人说,不履行义务也可以享有权利。关于权利与义务的关系,以下表述正确的是()。

A.权利与义务是不可分割的

B.一个社会的权利总量小于义务总量

C.义务比权利更加重要

D.权利与义务没有关系

【答案】:A

【解析】权利与义务是法律关系的重要内容,二者紧密相连、不可分割。在法律体系中,权利是指法律赋予主体为满足其利益而享有的行为自由,义务则是主体为保障相对人权利的实现而必须为一定行为或不为一定行为的约束。权利与义务相互依存、相互促进。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。权利的实现依赖于义务的履行,义务的履行确保了权利的享有。公民在行使权利的同时,必须履行相应的义务;履行义务的目的也是为了更好地享有权利。因此,权利与义务不可分割的表述是正确的。一个社会的权利总量与义务总量是相等的。法律在分配权利和义务时,遵循着公平和对等的原则,以保证社会的稳定和有序。每一项权利都对应着相应的义务,不存在权利总量小于义务总量的情况。权利和义务在法律关系中都具有重要地位,不能简单地认为义务比权利更加重要。权利是个人自由和利益的体现,义务是对社会秩序和他人权利的保障,二者缺一不可,共同构成了法律关系的平衡。权利与义务存在着紧密的关系,并非没有关系。它们相互关联、相互制约,共同构成了法律制度的基础。忽视权利与义务的关系,将导致法律秩序的混乱和社会公平的缺失。综上所述,正确表述权利与义务关系的是权利与义务是不可分割的。

2、新时期爱国主义的核心在于()。

A.强化国家意识、民族观念

B.维护民族团结、促进祖国统一

C.保卫祖国、抵抗侵略

D.建设中国特色社会主义

【答案】:B

【解析】新时期爱国主义与爱社会主义本质上是一致的。在当代中国,建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题和核心。国家意识、民族观念的强化是爱国主义的表现,但并非核心内容,其更侧重于一种精神层面和心理层面的认知与认同。维护民族团结、促进祖国统一是爱国主义在国家统一和民族关系方面的重要体现和目标,是爱国主义的重要内容,但它服务于建设和发展中国特色社会主义这一核心任务。保卫祖国、抵抗侵略是在特定历史时期和情境下爱国主义的重要体现,更多地体现在国家安全和主权维护方面,也不是新时期爱国主义的核心。只有建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,才能实现中华民族的伟大复兴,这才是新时期爱国主义的核心所在。

3、此案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于()。

A.缺乏服务意识和独立意识。

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】:B

【解析】这道题是让从行政思路和观念角度分析案例中存在问题的根源。要判断正确选项,需分别考量每个描述在行政思路和观念方面的合理性。服务意识在行政工作里十分关键,它要求行政人员以服务民众为宗旨,积极回应民众需求,尽力为民众提供优质、高效的服务。若缺乏服务意识,行政人员可能对民众诉求冷漠对待,工作懈怠,致使行政效率低下、服务质量差等问题。效率观念强调行政工作要注重时间成本和工作效果,迅速有效地处理政务,避免拖延和资源浪费。缺乏效率观念会使行政流程繁琐、办事周期长,影响政府的公信力和行政工作的正常开展。独立意识通常侧重于个人在思考和行为上的自主性,在行政思路和观念中并非直接导致案例问题的关键因素,其与行政工作中的常见问题关联性相对较弱。法律意识主要涉及行政人员对法律规范的认知和遵守,虽然法律意识对行政工作很重要,但在本题情境中,从行政思路和观念角度看,并非是核心的致因点。综合来看,缺乏服务意识和效率观念能够很好地从行政思路和观念角度解释案例中存在的问题,所以正确表述为缺乏服务意识和效率观念。

4、行政组织机构基本类型中,具有单一垂直领导特点,结构简单,领导隶属关系清晰,结构内每一层级的个人或组织仅存在一个直接领导,且不与相邻个人或组织产生任何命令与服从关系的是()。

A.矩阵式结构形式

B.直线式结构形式

C.职能式结构形式

D.参谋式结构形式

【答案】:B

【解析】这种行政组织机构的特点是采取单一垂直领导,领导隶属关系明确,每个层级的个人或组织只有一个直接领导,且不与相邻个人或组织发生命令与服从关系。直线式结构形式符合这一描述,它是一种自上而下的垂直领导体系,各级组织和人员只对其上一级负责,结构简单且领导隶属关系清晰。而矩阵式结构形式中成员要接受双重领导;职能式结构形式强调按职能划分部门;参谋式结构形式主要是为直线主管提供建议和服务,均不符合题目所描述的特征。所以正确答案是直线式结构形式。

5、下列关于公文的表述,错误的是

A.

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