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2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘(2人)模拟试卷含答案详解(精练).docx

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2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘(2人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、以下措施中属于紧缩性货币政策的是()。

A.降低法定准备金率

B.降低再贴现率

C.从公开市场卖出有价债券

D.通过买卖价差来牟利

【答案】:C

【解析】紧缩性货币政策是减少货币供应量。降低法定准备金率、再贴现率会增加货币量,而从公开市场卖出有价债券可回笼资金减少货币供应,买卖价差牟利并非货币政策措施,所以该项属于紧缩性货币政策。

2、公文中函的重要功能之一是()。

A.反映问题

B.记载情况

C.商洽工作

D.传达重要精神

【答案】:C

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。反映问题一般通过报告等文种;记载情况常用纪要等;传达重要精神一般用通知等。所以公文中函的重要功能之一是商洽工作。

3、城市出租车运营需获取特许经营权,这属于政府对行业市场进行管制的()方式。

A.价格管制

B.宏观调控

C.配额限制

D.行政监管

【答案】:D

【解析】城市出租车运营获得特许经营权,意味着政府对进入出租车运营市场的数量进行了限制,只有获得特许经营权的主体才能够进入该市场开展运营活动,这体现的是政府通过控制市场主体的数量来进行市场管制,属于配额限制。价格管制主要是针对商品或服务的价格进行调控;宏观调控是政府对国民经济总体进行的调节与控制,范围更广泛;行政监管侧重于政府对市场主体行为的监督和管理。所以题干描述的是配额限制这种政府行业管制市场的方式。

4、某市人民政府向省委及省政府行文,反映2020年该市法治政府的建设情况,应选用下列()文种。

A.意见

B.请示

C.议案

D.报告

【答案】:D

【解析】该题主要考查不同公文文种的适用情况。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。这里主要是反映建设情况,并非针对重要问题提出见解和处理办法,不符合要求。请示适用于向上级请求指示、批准。而此情境并非是请求指示或批准,而是汇报情况,所以该文种不合适。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。这里是向省委及省政府行文,并非向同级人大或人常提请审议事项,不符合该文种的适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。该市人民政府向省委及省政府反映2020年该市法治政府的建设情况,属于向上级机关汇报工作情况,选用报告这一文种是恰当的。综上,应选用报告这一文种来反映建设情况。

5、公文的装订规范为一律()。

A.左侧

B.右侧

C.上部

D.底部

【答案】:A

【解析】公文装订规范是为了保证公文的整齐、美观和便于保管及翻阅。在实际操作中,一律采用左侧装订。因为将装订位置设置在左侧,符合人们日常翻阅文件的习惯,方便从左至右展开阅读,同时也便于文件的归档和存放,所以应选择左侧装订。

6、在全面深化改革进程中,我国出台了一系列激活民间投资的政策,例如推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难和融资贵等问题。这样做有利于保障非公有制经济()。

A.在社会总资产中的优势地位

B.在国民经济关键领域的支配地位

C.在市场竞争中的平等地位

D.在社会主义基本经济制度中的平等地位

【答案】:C

【解析】在社会总资产中占优势地位的是公有资产,并非非公有制经济,所以该表述错误。在国民经济关键领域和重要行业占支配地位的是国有经济,而不是非公有制经济,所以此表述也错误。我国提出一系列激活民间投资的政策,像推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难题等,这些举措旨在营造公平的市场环境,让非公有制经济能与其他市场主体一样,在市场竞争中拥有平等的地位,这有利于激发市场活力和创造力,推动经济的持续健康发展,所以该项表述正确。非公有制经济和公有制经济在社会主义基本经济制度中的地位是不同的,公有制为主体,多种所有制经济共同发展,它们在所有制结构中的地位不平等,所以该表述有误。综上所述,正确答案反映的是保障非公有制经济在市场竞争中的平等地位。

7、标题中的括号中应该填写的词语是()。

A.印发

B.颁发

C.转发

D.批转

【答案】:C

【解析】印发是机关单位对本单位文书的办理形式,是一种对内发文的特定形式,用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项。颁发通常侧重于授予、给予,一般用于荣誉、证书、勋章等的授予。转发是将上级、平级或不相隶属机关的公文转送给下级机关,重点在“转”。批转是上级机关对下级机关公文批复、转发的一种特有的文书处理形式。本题仅给出题目和各选项内容,未给出标题相关信息,若标题内容是发布本机关制定的公文,用印发合适;若标题涉及荣誉授予等相关内容,用颁发合适;若标题是将

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