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2025年中国邮政集团有限公司辽宁省分公司人员招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、根据公文写作的要求,对该通知第二段的行文,修改恰当的是()。

A.将第二段全部删除

B.删除“经国务院批准,”

C.删除“根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,”和“经国务院批准,”

D.删除“根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,”

【答案】:B

【解析】公文写作要求行文简洁明了,避免重复表述。在第二段中,“根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》”和“经国务院批准”都体现了通知内容的来源和权威性,存在语义重复的问题。同时保留这两者会让行文显得啰嗦,因此应将这两句都删除,以达到简洁清晰的写作效果。所以恰当的修改是删除“根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》”和“经国务院批准”。

2、小张在超市购买了一把太阳伞和一瓶矿泉水,共花费32元。这里的“32元”体现的货币职能是()。

A.世界货币

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:B

【解析】本题可根据货币的不同职能的特点,逐一分析各选项。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,主要用于国际间的支付、购买、财富转移等,题干中只是小张在超市的日常消费,并非国际间的经济活动,因此不体现世界货币职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,在商品交换过程中,一手交钱、一手交货。小张在超市购买太阳伞和矿泉水时,支付32元获得商品,属于一手交钱一手交货的即时交易,“32元”充当了商品交换的媒介,体现了货币的流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。一般来说,只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能,题干中表现的是日常消费行为,不是将货币作为财富保存起来,不体现贮藏手段职能。支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务,以及支付租金、利息、工资、税款等的职能,其特点是货币的给付与商品的交换在时间上是分离的。而题干中小张购买商品时是当场支付货币,不存在时间上的分离,不体现支付手段职能。综上,这里的“32元”体现的货币职能是流通手段。

3、-1,0,4,22,()。

A.118

B.120

C.122

D.124

【答案】:A

【解析】通过分析可得,第一个等式为0等于(-1)乘以2再加上2,第二个等式4等于0乘以3再加上4,第三个等式22等于4乘以4再加上6。其中乘数2、3、4构成了公差为1的等差数列,加数2、4、6构成了公差为2的等差数列。按照此规律,所填数字应该是22乘以5再加上8,结果为118。

4、与私人产品相比,公共产品的核心特征是()。

A.强制性

B.非排他性

C.排他性

D.无偿性

【答案】:B

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。与私人产品相比,公共产品的核心特征是非排他性,即无法排除一些人“不支付便使用”的情况。强制性并不是公共产品的核心特征;排他性是私人产品的特性,私人产品具有明确的产权,能够轻易地阻止他人消费;无偿性并不是公共产品区别于私人产品的核心特征。所以答案选非排他性。

5、“独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话给我们的启示是,对于人类社会创造的各类文明,我们都应采取()的态度。

A.平等相待

B.学习借鉴

C.唯我独尊

D.求同存异

【答案】:B

【解析】“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是独自学习而没有朋友一起交流切磋,就会学识浅薄、见闻不广,强调了相互学习交流的重要性。在对待人类社会创造的各种文明时,平等相待主要侧重于尊重不同文明的地位和价值,但没有突出学习方面;唯我独尊这种态度是骄傲自大、不尊重其他文明的,不符合对待文明应有的态度;求同存异强调的是在保持不同文明差异的同时寻求共同点,重点在于对文明差异的处理。而学习借鉴体现了从其他文明中汲取有益内容,就如同与人交流学习一样,能避免自身的孤陋寡闻,所以对人类社会创造的各种文明应该采取学习借鉴的态度。

6、儒家管理思想的核心是()。

A.仁义礼智信

B.温故知新

C.三人行必有我师

D.闻道有先后,术业有专攻

【答案】:A

【解析】儒家管理思想的核心强调道德与伦理在管理中的重要性。“仁义礼智信”是儒家倡导的基本道德准则,仁是爱人、关心他人,义是遵循正义和道德原则,礼是社会行为规范和仪式,智是智慧和正确的认知,信是诚信,它们构成了儒家管理思想的核心价值观,贯穿于儒家对于个人、社会和国家管理的理念中。“温故知新”主要强调学习方法,通过复习旧知识来获得新的理解和体会,侧重于学习层面而非管理思想核心。“三人行必有我师”体现的是一种虚心

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