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2.2 课桌有多长（1） 课件 2025北师大版数学二年级上册.ppt

2.2 课桌有多长（1） 课件 2025北师大版数学二年级上册.ppt

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    北师大版数学二年级上册第二单元第2课时课桌有多长（1）情景导入你知道课桌有多长吗？用不同的方法测量一下吧！情景导入测量课桌的时候，作为测量工具的物品的一端要与课桌的边对齐，要一个紧挨着一个摆放，而且要放平、摆直。测量时要注意什么问题呢？情景导入探究新知课桌有6拃长。课桌有4支铅笔长。同样的课桌，为什么测量结果不一样?探究新知探究新知测量之前要有统一的标准。同样的课桌，为什么测量结果不一样?如何方便交流呢？大家用相同的工具就好交流了。大家选用的工具不同。一般情况下，用不同的测量工具测量同一个物体的长度，测量的结果也不同，要想得到相

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