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2025年广东云浮云城区审计局招聘工程造价类审计专才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马兰：因为赵老师的课讲得特别好，学生都很喜欢他，所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪：因为赵老师曾上课迟到造成教学事故，他不是合格的教师。所以，他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提？（）Ⅰ．有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ．凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ．只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】：C

【解析】李溪提出的论点是：赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是：赵老师曾上课迟到造成教学事故，所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下：第一点，在李溪的论证里，并没有提及课讲得好这个话题，所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点，指出有教学事故的老师都不是好老师，这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的，有一定的加强作用，但并非李溪论证成立的前提。第三点，说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选，此内容建立了题干论点和论据之间的联系，是李溪论证成立的前提。综上，正确选项对应的是第三点内容。

2、甲与乙就一份标的额为十万元的合同约定了定金，依据我国《民法典》的规定，该定金数额不得超过（）。

A.一万元

B.一万五千元

C.两万元

D.两万五千元

【答案】：C

【解析】根据我国《民法典》规定，定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。在本题中，合同标的额为十万元，其百分之二十是两万元，所以此定金数额不得超过两万元。

3、主张发挥国家的职能，使享受社会福利成为每个公民权利的社会福利模式，又称为：

A.美国模式

B.德国模式

C.日本模式

D.北欧模式

【答案】：D

【解析】主张发挥国家职能，使享受社会福利成为每个公民权利的社会福利模式为北欧模式。美国模式强调市场机制和个人责任，福利提供相对有限且以选择性福利为主，并非强调国家职能使福利成为公民普遍权利。德国模式以社会保险为核心，主要基于就业关联和缴费原则，侧重维持社会公平和保障劳动者权益。日本模式具有家族主义和企业中心的特点，福利体系一定程度依赖企业和家庭，并非以国家全面保障公民福利权利为主要特征。而北欧模式以国家为主导，通过高税收等方式提供广泛且全面的社会福利，将享受社会福利视为公民基本权利，致力于实现社会的公平和平等，保障公民从出生到死亡的各方面需求。

4、事业单位现行科员管理岗位的职级是（）。

A.七级

B.八级

C.九级

D.十级

【答案】：C

【解析】事业单位管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。部级正职对应一级职员岗位，部级副职对应二级职员岗位，厅级正职对应三级职员岗位，厅级副职对应四级职员岗位，处级正职对应五级职员岗位，处级副职对应六级职员岗位，科级正职对应七级职员岗位，科级副职对应八级职员岗位，科员对应九级职员岗位，办事员对应十级职员岗位。所以事业单位现行的科员管理岗位的职级是九级。

5、一位购车消费者表示：“购置新车并不划算，新车一旦上牌就沦为了二手车，贬值是不可避免的。汽车仅仅是一种代步工具，品牌并不重要，关键在于质量优良、价格实惠。”从消费者心理层面来看，这是一种（）。

A.攀比心理

B.求实心理

C.适度消费

D.求异心理

【答案】：B

【解析】该题考查对不同消费者心理及消费观念的理解。题干中消费者认为购买新车不划算，因其贬值必然，且强调汽车作为代步工具，关键是质量好、价格实在，品牌无所谓，这体现了消费者在消费时注重商品的实际效用和性价比，追求商品的实用价值，这种消费心理属于求实心理。攀比心理是指消费者在消费时存在盲目与他人比较，追求虚荣的消费行为，题干中未体现消费者有与他人比较以满足虚荣的倾向。适度消费是指在自己的经济承受能力之内进行消费，主要强调消费的合理性与自身经济实力相匹配，题干重点在于对商品质量和价格的关注，并非强调消费是否适度。求异心理是指消费者追求与众不同、标新立异的消费，题干中没有体现消费者追求独特、与他人不同的消费特征。综上，答案是求实心理。

6、下列哪一项不属于公文必备的基本组成部分？（）

A.标题

B.发文机关标志

C.抄送机关

D.成文日期

【答案】：C

【解析】公文一般由份号、密级和必威体育官网网址期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。其中，标题、发文机关标志、成文日期是公文必备的基本组成部分，而抄送机关根据实际情况可有可无，不属于公文必备的基本组成部分。

7、下列情形中，不属于缓刑不适用情形的是（