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八上第二单元整体教学设计
【设计意图】
统编版语文八年级上册第二单元阅读部分包括四篇文章,其中教读课《藤野先生》《回忆我的母亲》为回忆性散文,《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》为人物传记节选,教材设置为自读课。写作训练专题为“学写传记”。
本单元的语文学习要素为:了解回忆性散文、传记的特点,比如内容真实、事件典型、注重细节描写等;学习刻画人物的方法,品味多味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。
写人的回忆性散文和人物传记的共同特点是选取典型事例,以多件事来写人,内容真实,一般有生动的细节描写。不同之处在于,回忆性散文侧重表现“我”的个性化经验和情感,寄情于事,寄情于议,“情”是起点,也是终点;人物
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