2024-2025学年北京市海淀区北师大版三年级下册期末考试数学试卷(解析版).pdfVIP

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三年级第二学期数学练习

2025.06

学生须知

1.本练习卷共7页,共四道大题。作答时长80分钟。

2.在练习卷准确填写学校、班级和姓名。

3.请仔细读题,按题目要求在练习卷相应位置作答。注意书写清晰并保持卷面整洁。

4.作答结束后按照学校具体要求完成收交。

一、选择题每(小题只有1个正确选项,共8道小题)

1.在下面的方格图中,只通过平移就能与图①重合的是图()。

【分析】平移是指在平面内,将一个图形的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形

运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。

【详解】A.笔尖的方向变了,不能通过平移重合;

B.笔尖的方向变了,不能通过平移重合;

C.形状、大小、方向不变,可以通过平移重合;

D.笔尖的方向变了,不能通过平移重合。

故答案为:C

2.教室地面的面积大约是60()。

A.米B.平方米C.分米D.平方分米

【答案】B

【解析】

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。

【详解】根据分析:教室地面的面积大约是60平方米。

第1页/共16页

故答案为:Bo

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的

选择。

3.乐乐在计算14X12时,写出了下面竖式。下面四幅图中,可以表示下面这个竖式计算道理的是图()。

D.

【解析】

【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘

得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末

尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。由题意得,计算14乘12时,先用12个位的“2”去乘14,

14X2=28。再用12十位的“1”去乘14,14X10=140。最后再把乘得的积加起来,即14X2+14X10

=28+140=168。据此解答。

【详解】A.由图可知,把点子图分成了两部分。面的点子图每行有14个点子,有这样的6行,用算式

表示为14义6。下面的点子图每行有14个点子,有这样的6行,用算式表示为14X6。把两部分合起来,

用算式表示为14X6+14X6。不满足题意。

B.由图可知,把点子图分成了两部分。面的点子图每行有14个点子,有这样的2行,用算式表示为14

X2。下面的点子图每行有14个点子,有这样的10行,用算式表示为14X10。把两部分合起来,用算式表

示为14X2+14X10。满足题意。

C.由图可知,把点子图分成了两部分。左面的点子图每列有12个点子,有这样的7歹J!,用算式表示为7

X12o右面的点子图每列有12个点子,有这样的7歹U,用算式表示为7X12。把两部分合起来,用算式表

示为7X12+7X12。不满足题意。

D.由图可知,把点子图分成了两部分。左面的点子图每列有12个点子,有这样的10列,用算式表示为

10X12o右面的点子图每列有12个点子,有这样的4歹!],用算式表示为4X12。把两部分合起来,用算式

第2页/共16页

表示为10X12+4X12。不满足题意。

故答案为:B

4.下面图()中的问题可以用180+4X3解决。

180个|180个|

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