2023年延庆县公务员考试行测真题及答案详解（必刷）.docxVIP

2023年延庆县公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、被宋神宗评价为“鉴于往事，有资于治道”的史书是（）。

A.《水经注》

B.《三国演义》

C.《史记》

D.《资治通鉴》

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项中史书的特点及宋神宗的评价来确定答案。首先，《水经注》是古代中国地理名著，作者是北魏晚期的郦道元，它详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，主要侧重于地理方面的内容，并非具有“鉴于往事，有资于治道”功能的史书。其次，《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它是文学作品，在史实基础上进行了艺术加工和创作，旨在娱乐大众、展现历史故事和人物形象，并非是一部单纯以借鉴历史来辅助治理国家为目的的史书。然后，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，虽然它具有很高的史学价值，但并非是被宋神宗评价为“鉴于往事，有资于治道”的史书。最后，《资治通鉴》由北宋史学家司马光主编，它以编年体的形式，按照时间顺序记载了公元前403年到公元959年共16朝1362年的历史，宋神宗认为该书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。综上，答案是《资治通鉴》。

2、下列属于预防性控制的是（）。

A.颁布法律法规

B.举行研究生入学考试

C.进行干部招录考核

D.设计领导审查工作方案

【答案】：D

【解析】预防性控制是为了防止错误和舞弊的发生而采取的控制措施。颁布法律法规可以从制度层面预先规范各种行为，防止不良行为的出现，是一种预防性的举措，通过提前设定规则来预防违法违规等情况的发生。举行研究生入学考试是对考生知识和能力的一种选拔性测试，旨在挑选符合条件的研究生生源，主要目的不是预防错误或舞弊，而是选拔人才。进行干部招录考核也是一种选拔合适干部的方式，重点在于筛选出优秀的人才进入干部队伍，并非主要起预防作用。设计领导审查工作方案主要是对工作方案进行一种审核和把关，属于过程中的控制，而非预防性控制。所以答案是颁布法律法规。

3、下列文种中，正式行文时需要在版头部分标注签发人姓名的是（）。

A.决定

B.请示

C.批复

D.决议

【答案】：B

【解析】正式行文时，上行文需要在版头部分标注签发人姓名。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，属于上行文，正式行文时需要在版头部分标注签发人姓名。批复是答复下级机关的请示事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，一般为下行文，不需要标注签发人姓名。所以正确答案是请示。

4、以下哪种公文适用于公布重要决定或者重大事件（）。

A.公报

B.通报

C.公告

D.通告

【答案】：A

【解析】这道题考查不同公文文种的适用范围。公报适用于公布重要决定或者重大事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。所以适用于公布重要决定或者重大事件的公文是公报。

5、下列选项中，哪一项措施与政府增加企业税负的效果相同（）。

A.提高社会保险缴费比例

B.增加企业可支配利润额

C.提高个人所得税起征点

D.提高部分行业进入门槛

【答案】：A

【解析】政府增加企业税负，会使企业的经营成本增加，可支配资金减少。提高社会保险缴费比例，企业需要为员工缴纳更多的社会保险费用，这会直接增加企业的成本支出，与政府增加企业税负的效果是一样的，都是让企业的负担加重、可支配资金减少。增加企业可支配利润额会使企业拥有更多的资金用于自身发展等，与增加税负使企业可支配资金减少的效果相反。提高个人所得税起征点主要影响的是个人的纳税情况，是针对个人收入的税收调整，对企业税负没有直接影响。提高部分行业进入门槛，主要是从行业准入的角度进行限制，影响的是企业进入特定行业的难易程度，与企业税负并无直接关联。综上，措施同政府增加企业税负效果一样的是提高社会保险缴费比例。

6、针对其他国家对南海油气资源虎视眈眈的状况，我国政府多次重申立场：“主权归我”“南海是我国核心利益的一部分”。这充分表明（）。

A.我国是社会主义法治国家

B.我国坚定地维护国家利益

C.油气资源是我国的核心利益

D.我国反对单纯以武力形式解决国际争端

【答案】：B

【解析】国家利益是一个国家赖以生存与发展的客观物质需求和精神需求的总和，涵盖国家领土、国家安全、国家主权、国家发展、国家稳定、国家尊