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目录第一章课程目标第二章教学内容第四章教学资源第三章教学方法第六章课后活动第五章评估与反馈

课程目标第一章

培养健康意识通过图片和实物展示，让孩子们了解什么是健康食品，如水果和蔬菜，培养他们选择健康食物的习惯。认识健康食品通过简单的体育游戏和活动，让孩子们体验运动的乐趣，了解运动对保持身体健康的好处。理解运动的重要性教授孩子们洗手、刷牙等基本卫生习惯，通过角色扮演和互动游戏，让他们理解个人卫生的重要性。学习个人卫生010203

学习基本卫生知识通过互动游戏和故事，让孩子们了解洗手可以预防疾病，保持身体健康。认识洗手的重要性通过图片和实物展示，教育孩子们认识各种食物，了解均衡饮食的重要性。了解健康饮食原则通过模型演示和角色扮演，教授孩子们正确的刷牙步骤，培养良好的口腔卫生习惯。学习正确的刷牙方法

掌握自我保护技能通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别潜在的危险，如陌生人接近或不安全的环境。识别危险信号01教授孩子们简单的自救方法，例如跌倒时如何保护头部，遇到火灾时如何正确逃生。基本自救方法02教育孩子们在遇到困难或危险时，如何向周围的人求助，以及如何拨打紧急电话报警。求助与报警03

教学内容第二章

个人卫生习惯通过讲述细菌和病毒的传播途径，强调勤洗手能有效预防疾病，保护身体健康。勤洗手的重要性讲解均衡饮食的重要性，教育孩子们多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，保持营养均衡。健康饮食习惯介绍巴氏刷牙法，教导孩子们如何正确刷牙，预防蛀牙和口腔疾病。正确刷牙的方法

食物与健康通过实物展示和图片，让孩子们了解五谷杂粮的种类及其营养价值，培养健康饮食习惯。认识五谷杂粮介绍各种蔬菜和水果的益处，通过游戏和故事让孩子们认识到多吃蔬果对身体的好处。蔬菜水果的重要性通过角色扮演和互动讨论，教育孩子们理解均衡饮食的概念，以及它对维持健康的重要性。均衡饮食的观念

疾病预防知识教导孩子们勤洗手、正确咳嗽礼仪等个人卫生习惯，预防细菌和病毒的传播。个人卫生习惯鼓励孩子们参与体育活动，如跳绳、跑步等，以增强体质，预防肥胖和相关疾病。定期体育锻炼通过游戏和故事讲解均衡饮食的概念，强调营养摄入对预防疾病的作用。均衡饮食的重要性

教学方法第三章

互动式教学通过模拟医生和病人等角色，孩子们在游戏中学习健康知识，提高参与度。角色扮演游戏教师提出健康相关问题，鼓励孩子们积极思考并回答，增强课堂互动性。问答互动环节孩子们分组讨论健康主题，通过合作完成任务，培养团队协作能力。小组合作学习

游戏化学习通过角色扮演和团队竞赛，孩子们在游戏中学习健康知识，如洗手的重要性。互动式游戏利用故事情节，让孩子们在游戏中学习健康习惯，例如通过“小熊维尼”故事学习均衡饮食。故事讲述游戏设计寻宝游戏，让孩子们在寻找“健康小卫士”徽章的过程中，了解健康食品和不良习惯。探索发现游戏

视频与故事结合编织故事串联知识点围绕视频内容编织故事，通过故事情节引导孩子们理解健康习惯的重要性。角色扮演巩固学习孩子们通过扮演视频中的角色，实践健康行为，如模拟刷牙、洗手等动作。选择合适的健康主题视频挑选与中班孩子认知水平相符的健康教育视频，如洗手、刷牙等，以动画形式呈现。互动讨论加深理解观看视频后，组织孩子们讨论视频中的行为，鼓励他们分享自己的健康小知识。

教学资源第四章

教具准备选择适合中班幼儿的互动玩具，如拼图、形状分类器，以游戏形式教授基本概念。互动式教学玩具0102准备与健康相关的绘本，如《牙齿大街的新鲜事》，通过故事引导幼儿学习口腔卫生知识。健康主题绘本03准备医生、护士等职业服装，让幼儿通过角色扮演学习不同职业的健康知识和责任感。角色扮演服装

多媒体素材动画视频01使用动画视频展示健康小知识，如洗手步骤，吸引幼儿注意力，提高学习兴趣。互动游戏02设计互动游戏，如健康食物分类游戏，让幼儿在游戏中学习营养均衡的重要性。音频故事03播放关于健康习惯的音频故事，如《牙齿小卫士》，通过故事传递口腔卫生知识。

家长配合指南睡眠时间管理家庭健康饮食0103家长应确保孩子有充足的睡眠时间，建立规律的作息习惯，有助于孩子健康成长。家长应为孩子准备营养均衡的餐食，减少糖分和油脂的摄入，培养孩子良好的饮食习惯。02鼓励家长与孩子一起参与户外活动，如散步、骑自行车等，增强孩子的体质和运动兴趣。日常运动计划

评估与反馈第五章

学习效果评估设计与健康相关的游戏，通过游戏结果评估孩子们对健康知识的掌握和应用能力。通过与孩子进行健康知识相关的互动问答，了解他们对课程内容的理解程度。教师通过日常观察记录孩子在活动中的表现，评估其健康知识掌握情况。观察记录互动问答游戏测试

家长反馈收集制作简洁明了的问卷，包含开放性和封闭性问题，以便家长易于填写且能提供有效信息。01设计反馈问卷安排定期的家长会议，面对面