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练习课
?教学内容
完成教科书P87~88“练习十九”第5~11*题。
?教学目标
1.熟练运用平行四边形的面积计算公式计算平行四边形的面积,解决相关的实际问题。
2.培养灵活分析问题、解决问题的能力。
3.进一步体会数学的应用价值及数学与生活的紧密联系。
?教学重点
运用所学知识解决有关平行四边形面积的实际问题。
?教学难点
理解平行四边形底与高的对应关系。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、复习回顾
师:上节课我们一起探究了平行四边形的面积计算公式,它是怎样推导出来的?
【学情预设】回顾剪拼转化的过程,我们是将一个平行四边形转化成和它面积相等的长方形,利用长方形的面积计算公式推导出
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