2024年秋新人教版英语3年级上册 Unit 6 Useful numbersPart A 第2课时 Lets learn Listen and chant 教学课件.pptxVIP

第2课时Let′slearnListenandchantPartAWhendoweusenumbers?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

●Let′slearn1，2，···onetwothreefourfive教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

onenum.(数词)一Newwords/w?n/Showmeone.向我展示一。one后的名词为可数名词单数教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

twonum.(数词)二Showmetwo.向我展示二。/tu?/教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

threenum.(数词)三/θri?/Showmethree.向我展示三。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

fournum.(数词)四/f??(r)/Showmefour.向我展示四。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

LookandsayHowmanyapplescanyousee?你能看见多少个苹果？Icansee_______apple.one教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Howmanyorangescanyousee?你能看见多少个橙子？Icansee_______oranges.two教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Howmanybananascanyousee?你能看见多少个香蕉？Icansee_______bananas.three教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Howmanyduckscanyousee?你能看见多少只鸭子？Icansee_______ducks.four教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

●ListenandchantTheyarejumpingarope.他们正在跳绳。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Jump!Jump!Jump!One，two，three!Jump!jump!jump!Three，two，one!Fourandfive!Fourandfive!Jumpuphigh!Jumpuphigh!Five!Four!Three，two，one!Jump!jump!It′ssuchfun!教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

jumpv.(名词)跳跃Newwords/d??mp/Icanjumphigh.我可以跳得高。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明