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高中道德与法治课堂情境教学中的国际视野教育实践研究论文.docx

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    高中道德与法治课堂情境教学中的国际视野教育实践研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治课堂情境教学中融入国际视野教育的实践研究。通过分析国际视野教育的内涵及其在高中道德与法治课程中的重要性，结合具体教学案例，提出有效的教学策略和方法。研究结果表明，国际视野教育的融入不仅提升了学生的综合素质，还增强了他们的全球意识和责任感。

    **关键词**：高中道德与法治；情境教学；国际视野教育；教学实践

    一、概念阐述

    （一）国际视野教育的内涵

    1.**内容界定**：国际视野教育是指在教学过程中，通过引入国际事务、多元文化、全球问题等内容，培养学生具备全球意识和跨文化理解能力的一种教育模式。它不仅仅

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