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第3节声音的特性与应用（第2课时）浙教版八年级上创设情景鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。在《鹿柴》这首诗中，王维首先描绘了“空山不见人，但闻人语响”的场景。通过这种巧妙的对比手法，诗人以“人语响”来衬托出山的寂寥，使读者感受到一种更为深远和神秘的空谷传音效果。这不仅增添了山间的空旷与静谧，还让人为之沉醉其中。这首诗通过描绘空山静谧的氛围，揭示了关于声音的哪些科学知识？你会背诵唐朝诗人王维的《鹿柴》吗？声音传播和回声形成。声源探究实践对着山崖高声喊叫，我们会听到什么？我们会听到回声。声音在传播过程中遇到障碍物被反射回
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