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6AUnit3
Healthyorunhealthy
(Period3)
TeachingObjectives1.通过量词短语alotof,plentyof,some,alittle来探索食物金字塔,并谈论健康食物和不健康食物。2.通过学习文本,了解健康饮食习惯的具体要求和做法,渗透健康的饮食观念,树立培养健康饮食习惯的意识。3.结合自身的饮食体验,能够拓展并灵活运用健康饮食话题的情景语言,判断他人的饮食习惯是否健康,进而对他人的不健康饮食习惯提出改进建议。
HelloeverbodyMyname’sCiciIlikeeating,
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