教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.现在人们已经知道月球表面，（??）。

A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子

2.下列说法正确的是（??）。

A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关

3.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

4.以下不是太阳和月亮相同点的是（??）。

A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动

5.首次登上月球的国家是（??）。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

6.地球表面陆地面积比海洋面积要（??）。

A.大????B.小?????C.一样大

7.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

8.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（?）。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

9.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，同一时间，测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为（??）米。

A.12????B.3????C.6

10.我们感觉不到地球自转的原因是（??）。

A.地球在运动，人没有运动?????B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到?????C.地球运动太快，人们感觉不到

二.填空题(共10题，共38分)

1.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

2.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

3.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

4.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

5.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

6.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

7.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

8.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

9.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

10.日晷是我国古代的一种（???）的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

2.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

3.中国古人认为天是圆的，地是方的。（??）

4.月球是地球唯一的天然卫星。（??）

5.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（??）

6.太阳从东方升起，从西方落下。（??）

7.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（??）

8.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。（??）

9.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

10.春节和元宵节都是我国的传统节日，春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

2.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.一天中，影子有什么变化规律呢？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征