2024年怀化市公务员考试行测试卷历年真题及1套参考答案详解.docxVIP

2024年怀化市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、根据我国宪法的规定，下列机关中（）有权制定行政法规。

A.全国人大常委会

B.山西省级人大

C.山西省人民政府

D.国务院

【答案】：D

【解析】本题考查有权制定行政法规的机关。行政法规是指国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，按照行政法规规定的程序制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，其主要职权是解释宪法，监督宪法的实施；制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等，并不具有制定行政法规的权力。省级人大是地方国家权力机关，其主要职责是在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行；依照法律规定的权限，通过和发布决议，审查和决定地方的经济建设、文化建设和公共事业建设的计划等，省级人大没有制定行政法规的权力。省级人民政府是地方行政机关，其可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章，而不是行政法规。国务院作为最高国家行政机关，有权根据宪法和法律，制定行政法规。因此，有权制定行政法规的机关是国务院。

2、中国古代有很多修身治国方面的名言警句。下列句子与出处对应不正确的一项是（）。

A.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——岳阳楼记

B.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——韩非子

C.不患寡而患不均，不患贫而患不安。——论语

D.欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。——大学

【答案】：B

【解析】此题主要考查对中国古代修身治国名言警句与其出处对应关系的掌握。破题点在于明确各名言准确的出处。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”确实出自范仲淹的《岳阳楼记》，此句体现了士大夫在不同境遇下的家国情怀，该对应关系正确。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”并非出自《韩非子》，而是出自《管子·牧民》。它强调了物质生活与道德观念之间的联系，只有当百姓的基本物质生活得到保障，才会去注重礼节和荣辱，该对应关系错误。“不患寡而患不均，不患贫而患不安”出自《论语》，反映了当时社会对于公平与稳定的重视，此对应关系正确。“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”出自《大学》，这是儒家修身的重要理念和步骤，此对应关系正确。综上，答案是对应不正确的选项“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《韩非子》”。

3、事业单位应在将社会效益置于首位的前提下，妥善处理社会效益和（）的关系。

A.经济效益

B.直接效益

C.规模效益

D.生态效益

【答案】：A

【解析】事业单位是为社会提供公益服务的组织，在开展各项活动时，必须将社会效益置于首要位置，以满足社会公共需求、促进社会发展和进步。然而，事业单位的运营和发展也需要一定的经济支持。在保障社会效益的前提下，合理追求经济效益，能够为事业单位的持续发展提供资金保障，维持其正常运转，使其有能力不断提升服务质量和扩大服务规模。所以，事业单位需要处理好社会效益和经济效益的关系。而直接效益表述过于笼统，未明确具体指向；规模效益侧重于企业通过扩大生产规模等方式实现效益增长，并非事业单位重点考量；生态效益虽然也是社会发展中需要关注的一部分，但并非事业单位在处理效益关系时的关键方面，相对经济效益来说，它不是与社会效益直接对应的常见考量组合。

4、下列条款符合法律规定的是（）。

A.某饭店店堂告知：“请保管好随身物品，丢失概不负责”

B.某干洗店申明：衣物丢失，只赔负洗衣费二倍的价钱

C.淘宝网某服饰店表示：本店商品一经售出，概不退货

D.某商场厕所门口获救牌“地滑小心摔倒，否则概不负责任

【答案】：A

【解析】饭店提醒保管好随身物品，是合理告知注意义务，该条款符合法律规定。而干洗店只赔洗衣费两倍、网店概不退货、商场对滑倒概不负责等条款，不合理减轻自身责任，不符合法律规定。

5、用于对某一项行政工作作出比较具体规定的文件，称为（）。

A.办法

B.规定

C.条例

D.决定

【答案】：A

【解析】用于对某一项行政工作作出比较具体的规定的文件称为办法。规定是对特定范围内的工作和事务制订带有约束性的行为规范；条例是对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以符合题意的是办法。

6、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，（）。

A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进

B.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设

C.建设社会主义法治国家

D.促进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】：C

【解析】全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治