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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
4.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
5.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
6.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
二.填空题(共6题,共24分)
1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
3.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
4.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
5.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
6.指甲剪短后不可以再生长。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共11分)
1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。
A.肝????B.肠????C.心脏
2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。
A.肺????B.肝????C.心脏
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.10;12;14
2.长度
3.全身;头部;内脏;躯干;四肢
4.10
5.感觉器官
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
3.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.B;A
2.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
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