教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案（实用）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

2.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

5.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

6.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

2.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.准确测量长度，需要借助测量仪器。（??）

2.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

4.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

5.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共10分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.生长

2.庞大；瘦小；眼睛

3.感觉器官

4.头；颈；躯干；四肢

5.生物

6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.；C

2.如下：