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数字素养提升路径探析：亚太地区一流大学实践
目录
数字素养提升路径探析：亚太地区一流大学实践（1）．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
数字素养定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
数字素养技能框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
数字素养培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、亚太地区一流大学数字素养实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
概况及特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
课程设置与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
数字化教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
校企合作与社会实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、数字素养提升路径探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
课堂教学改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
校园文化氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
学生自主学习意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
教师数字素养能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
典型案例选取及介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、面临挑战与未来发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
当前面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
数字素养提升路径探析：亚太地区一流大学实践（2）．．．．．．．．．．．．44
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
二、数字素养概念及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
数字素养定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
数字素养在亚太地区的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
数字素养与一流大学教育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
三、亚太地区一流大学数字素养教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
课程设置与教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
数字化教学资源建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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